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培智实用语文第十册教案(全册)分析

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培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社)

1、 生字临写三遍。 2、 课后词写两遍。 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 第二课时 一、 复习 1、 小黑板出示: 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 2、 指名A组同学读词。 3、 齐读。 4、 默写词语: 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 二、 朗读理解课文 1、 老师领读全文。 2、 朗读理解第一节。 (1) 自由朗读第一节。 (2) 告诉学生这节告诉我们时间、地点、人物和事情。 (3) 指名A组同学读答。 作者:梁波 第 21 页

培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社)

教师相机板书:时间、地点、人物和事情 过渡:我和姐姐看到了什么? 3、 朗读理解第二节。 (1) 自由朗读第二节。 (2) 指名读。 (3) 师范读,指导读出花的美。板书:真多 美丽极了 (4) 齐读第二节。 三、 总结 这节课,我们跟着姐姐欣赏了公园里的花。下节课我们继续学习。四、 作业 1、 朗读课文,有感情地朗读1、2节。 2、 思考课后练习。 第三课时 一、 复习 作者:梁波 第 22 页

培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社)

1、 指名B组同学读词语,C组同学学读词语。 2、 指名两名A组同学,分别读课文1、2两节。 二、 朗读理解课文第三节。 1、 看到这么多,这么美的花,我想干什么? 2、 自由朗读,思考。 3、 指名读答。 4、 板书:摘 5、 姐姐怎样说? 6、 指名读答。(板书:不能) 三、 说话训练。 1、 平时,我们应该怎样保护花草树木? 2、 自由讨论。 3、 指名回答。 4、 第四课时 一、 说说下列字的结构,数数共有几笔。 作者:梁波 第 23 页

培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社)

1、 小黑板出示: 园:部首( ) 共有( )画 朵:部首( ) 共有( )画 2、 指名A组同学说出部首名称。 3、 书空各字,数出笔画数。 4、 生写出。 二、 扩词。 1、 出示: 公( )( ) 大( )( ) 星( )( ) 2、 自由读题,思考。 3、 指名口头扩词。师相机板书。 4、 齐读。 三、 作业。 把以上两项练习做在语文作业本上。 作者:梁波 第 24 页

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培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社) 1、 生字临写三遍。 2、 课后词写两遍。 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 第二课时 一、 复习 1、 小黑板出示: 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 2、 指名A组同学读词。 3、 齐读。 4、 默写词语: 星期 上午 公园 一朵 大家 姐姐 二、 朗读理解课文 1、 老师领读全文。 2、 朗读理解第一节。 (1) 自由朗读第一节。 (2) 告诉学生这节告诉我们时间、地点、人物和事情。 (3) 指名A组同学读答。 作者:梁波 第 21 页 培智学校第十册《实用语文》教案(上海教育出版社) 教师相机板书:时间、地点、人物和事情 过渡:我和姐姐看到了什么? 3、 朗读理解第二节。 (1) 自由朗读第二节。 (2) 指名读。 (3) 师范

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