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2015山东教师资格结构化面试押题预测十八

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  • 2025/6/14 14:46:42

山东教师考试知名品牌

【试题】

当下不少学生为了考出一个比较好的成绩,采取题海战术,对此,你怎么看?

【中公教育解析】

题海战术是以应试为目的,通过大量习题的重复提高学生应试技巧的一种备考方法,是一种典型的求量而不求质的做法。这种方法虽然在短期能获得一定收效,但就知识理解和长期发展而言意义甚微。

其实,一味的采取“题海战术”对学生有百害而无一利。

第一,浪费时间,学生把大量的时间都用在做题上,没时间进行自我总结和错误反思; 第二,只注重知识掌握,却忽视考试技巧;

第三,养成不良的学习习惯,学生不会巧学,只求数量不求质量;

第四,题海战术的大题量、高难度的做题训练加重了学生负担,使大多数学生在身心上疲惫不堪,从而对学习产生厌倦心理,对自己失去信心。

教学方式是丰富多彩的,思维形式也是多种多样的。我们迫切需要和呼唤多样化的教育方式和思维模式的均衡与协调,批判仅以题海战术方式提高学生成绩的做法,批判应试教育,但并不是要取消做习题,取消考试。教师应该从改进自身的教学方式方法出发,多关注学生对知识的困惑,及时答疑解惑,注重讲授学习的方法和技巧,从而让学生真正学会“举一反三”,只有这样,才能培养出具有创新精神的高素质人才。

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山东教师考试知名品牌 【试题】 当下不少学生为了考出一个比较好的成绩,采取题海战术,对此,你怎么看? 【中公教育解析】 题海战术是以应试为目的,通过大量习题的重复提高学生应试技巧的一种备考方法,是一种典型的求量而不求质的做法。这种方法虽然在短期能获得一定收效,但就知识理解和长期发展而言意义甚微。 其实,一味的采取“题海战术”对学生有百害而无一利。 第一,浪费时间,学生把大量的时间都用在做题上,没时间进行自我总结和错误反思; 第二,只注重知识掌握,却忽视考试技巧; 第三,养成不良的学习习惯,学生不会巧学,只求数量不求质量; 第四,题海战术的大题量、

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