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现代远程学习概论-张振虹(1602)

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南开大学现代远程教育学院考试卷

2015-2016年度秋季学期期末(2016.2) 现代远程学习概论

考试形式:撰写课程作业

题号 分数 一 二 三 四 总分 答题纸(请将所有题目答案均写在答题纸内,未在答题纸内回答的题目将不得分) 一、单项选择题(每空2分,共50分) 1 C 11 B 21 C 2 B 12 C 22 B 3 A 13 C 23 B 4 D 14 B 24 B 5 C 15 A 25 A 6 C 16 A 7 D 17 C 8 A 18 B 9 B 19 A 10 D 20 B 二、多项选择题(每空3分,共30分) 1 BC 2 3 4 ABCDE 5 ABD 6 ABCD 7 ABC 8 ABCD 9 ABCD 10 ABCD ABCDEF ABCD 三、填空题(每空1分,共10分)

1、复查成绩申请 2、学士学位外语水平考试 3、 黄 4、学士学位外语水平考试 5、毕业证明书 6、 网络教育 、 10055

7、优秀学生 、 优秀学生干部 、、 优秀毕业生 四、问答题(共10分)

请同学们简述参加南开大学现代远程教育学习一个学期以来的心得体会。(字数不限,要求

2016年2月期末《现代远程学习概论》共6大页-第1页

内容真实可信,可在后另附纸撰写)

在快节奏的今天,每天都在低头忙碌的工作,形成了两点一线,宿舍的床上和办公室的办公椅上,抬头看看我的未来,我觉得不应该就这样度过,偶然公司通知有想圆梦的有志青年可以圆梦南开,我沸腾了……

从今年9月份开始一系列的入学考试、网上学习等,我觉得我不再是那个一直低头工作的“老黄牛”了,有了当年上学时的激情与理想。

在枯燥的工作之余,利用网络开始学习,碰到不理解的问题,我还主动的去百度,发帖子,与大家交流,在课程中学习了好多知识点,以前学习的知识没有用武之地,纯属纸上谈兵,现在不同了,虽然学的知识没有直接用在工作上,但是在工作过程中,有些问题我是借鉴了课程中的知识,就拿公司的人员培养来说,以前我对人力资源特别的陌生,通过这半年的学习,我了解到很多人力资源的知识,在工作时利用学习到的理论知识,将工作规范化的开展,并得到领导的一致认可,其实我想告诉领导,这都是我在网络教育课堂学到的知识。领导的夸奖,也让我更加坚信不断学习的重要性,只有让自己的大脑保持不断的学习,有新的想法,新的知识输入,才会让自己的能力逐步提升,让自己在工作过程中产生更大的价值。

网络学习不同于课堂学习,需要自己有主动学习的意愿才能踏下心学好,正是这样的一种驱动心态,才使我每次都能迅速的进入学习状态,学习资料就在那里,你一遍学不会,可以学两遍甚至三遍,知道掌握为止,更多的是在工作时遇到了问题,我都会想到,是不是网上有专业的课程能够系统的给我讲解,让我能够应对工作上的困难,现在我已经不只是在远程教育网站进行学习,借鉴远程教育这种模式,这种思维,给我最大的收获应该是让我养成了主动通过网络这个宝藏,发觉属于我的黄金,让我养成了持续不断充电的习惯;

看到同事们打游戏、聊天、浏览网页,天天抱着手机在发呆,我却在网络学习,也许有人在想,这个人真是与大家格格不入,但是我知道我的精神生活有多么的丰富,说到这里我还是想感谢因为有远程教育让我逃离了自我的堕落,让我有了向上的劲头。

感谢2015有远程教育陪我度过!

2016年2月期末《现代远程学习概论》共6大页-第2页

以下为客观题试卷题目,请将答案写在试卷首页答题中。 一、单项选择题(每空2分,共50分) 1.南开大学创建于( C )

A.1895年 B.1905年 C.1919年 D.1920年 2.南开大学的第一任校长为( B )

A.蔡元培 B.张伯苓 C.严复 D.梅贻琦 3.南开大学的八字校训为( A )

A.允公允能 日新月异 B.自强不息 厚德载物 C.爱国进步 民主科学 D.自强弘毅 求是拓新

4.南开大学现代远程教育学院学生最长有效学籍为( D ) A.2.5年 B.3年 C.4年 D.4.5年

5.南开大学现代远程教育学院专科、专升本学生在有效学籍内,需修满( C )学分才能毕业。

A.70 B.75 C.80 D.90

6.奥鹏学习平台的学生用户界面,功能标签包括“我的课程”、“雪睛论坛”等一共( C )个

A.6 B.7 C.8 D.9

7.每次课程在线练习题,至少有( D )次完成机会? A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

8.以下不是南开大学现代远程教育学院期末考试方式的是( A )

A.当堂闭卷 B.当堂开卷 C.在线作业考核 D.小论文考核(线上) 9.针对论文考核的课程,在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其他媒体资料内容相似程度达( B )即被判定为雷同,成绩按照不及格处理。 A.30% B.40% C.50% D.60%

10.针对论文考核的课程,在阅卷过程中,如果发现两人(或多人)试卷内容相似,或与网络等其他媒体资料内容相似程度达( D )即被判定为严重雷同,成绩按照0分处理。 A.30% B.40% C.50% D.60%

11.南开大学现代远程教育学院专升本学生申请学士学位,平均成绩需达到( B )分 A.70 B.75 C.80 D.85

12.毕业生图像采集,是指学生邻近毕业前,必须参加新华社统一的( C )色背景2寸照片拍摄,用于毕业证使用。

A.红色 B.白色 C.蓝色 D.其他 13.学院每学年的开学时间,一般在( C )

A.2月和8月 B.3月和9月 C.4月和10月 D.5月和11月 14.课程在线作业的开放时间,一般在( B )

2016年2月期末《现代远程学习概论》共6大页-第3页

A.开学时开放 B.开学后约1个月 C.开学后约2个月 D.期末开放 15.学生下载课程导学资料,需在学习平台( A )栏目中下载。 A.导学资料 B.课件浏览 C.课程论坛 D.在线作业 16.学院为以下哪类课程,提供期末复习资料( A ) A.在线作业考核课程 B.离线作业考核课程 C.毕业论文课程 D.当堂开卷考试课程

17.学生查看自己的教学计划,可以在平台( C )栏目查看。 A.工具栏-常用功能-成绩信息 B.工具栏-常用功能-学习计划 C.工具栏-常用功能-教学计划 D.工具栏-常用功能-考试安排 18.选课系统开放期间,学生可以在( B )栏目自主选课。 A.工具栏-自助学习系统-学年注册 B.工具栏-自助学习系统-自主选课 C.工具栏-自助学习系统-考试预约 D.工具栏-自助学习系统-成绩复查 19.学生学习过程中遇到教学管理问题,应首先与( A )取得联系。 A.学习中心老师 B.学院管理老师 C.其他同学 D.课程任课教师 20.学生学习过程中遇到专业课程问题,应首先向( B )发帖提问。 A.任意课程的课程论坛 B.对应课程的课程论坛 C.学习中心学生群 D.学习中心管理老师 21.学生获得课程学分,需课程( C )达到60分。

A.在线作业成绩 B.离线作业成绩 C.总评成绩 D.期末考试成绩 22.学生入学后,由学院统一下发( B )以证明学生的学籍身份。 A.学生证 B.学生卡 C.学生手册 D.学籍证明书

23.教学计划中的建议选修课程,可以用相同学分的( B )课程替代。 A.公共必修课 B.自主选修课 C.专业必修课

24.南开大学学习期间,学院为学生建立学习档案。学生毕业前,学习中心会发放( B )由学生填写。

A.入学登记表 B.毕业生登记表 C.个人信息表 D.学位申请表

25.学生作完全部在线练习题后,系统会自动默认几次成绩中的( A )分数为课程平时成绩。

A.最高分数 B.平均分数 C.最低分数 D.及格分数 二、多项选择题(每空3分,共30分)

1.专升本层次的学生需参加的公共基础课程全国统一考试的科目有( B C ) A.大学英语(A) B.大学英语(B) C.计算机应用基础 D.高等数学 2.公共基础课程全国统一考试中,大学英语的免考条件有( ABCDEF ) A.已具有国民教育系列本科以上学历

B.非英语专业,获得大学英语等级考试CET4级(2006年以前通过的)或以上级别证书

2016年2月期末《现代远程学习概论》共6大页-第4页

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南开大学现代远程教育学院考试卷 2015-2016年度秋季学期期末(2016.2) 现代远程学习概论 考试形式:撰写课程作业 题号 分数 一 二 三 四 总分 答题纸(请将所有题目答案均写在答题纸内,未在答题纸内回答的题目将不得分) 一、单项选择题(每空2分,共50分) 1 C 11 B 21 C 2 B 12 C 22 B 3 A 13 C 23 B 4 D 14 B 24 B 5 C 15 A 25 A 6 C 16 A 7 D 17 C 8 A 18 B 9 B 19 A 10 D 20 B 二、多项选择题(每空3分,共30分) 1 BC 2 3 4 ABCDE 5 ABD 6 ABCD 7 ABC 8 ABCD 9 ABCD 10 ABCD ABCDEF ABCD 三、填空题(每空1分,共10分)

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