16秋福师《中学化学实验研讨》在线作业一

奥鹏17春16秋福师《中学化学实验研讨》在线作业一

一、单选题（共 14 道试题，共 28 分。）

1. 中学化学实验教学系统若以中学化学教学过程借以进行的角度分，其要素包括 A. 教师、学生、实验

B. 教师、学生、实验、评价

C. 有实验目的、实验动机、实验内容、实验形式和方法、实验调控、实验评价 D. 施教子系统和学习子系统 正确答案：

2. 教学模式一般有指导思想、（ ）、目标、程序、策略和评价六个要素组成 A. 方针 B. 过程 C. 计划 D. 主题 正确答案：

3. 下列有关讲实验的说法不正确的是 A. 实验的全部活动过程都由教师来完成 B. 学生仅是一个没有选择的接受器

C. 教师将实验过程中的物质或实验知识以语言或文字的形式传递给学生

D. 这种结构有利于缩短人才培养的时间，可在较短的时间内使学生掌握更多的化学实验应试知识 正确答案：

4. 将化学实验教学内容分为化学实验知识，化学实验技能，化学实验能力，情意培养，是根据

A. 知识结构来分的

B. 化学实验教学目的来分的 C. 化学实验的实践形式 D. 化学实验的内容 正确答案：

5. 主要应用于元素化合物和实验习题教学过程的教学模式是 A. 演示－讲授模式 B. 实验－归纳模式 C. 实验－演绎模式 D. 实验－探究模式。 正确答案：

6. 根据化学实验教学过程中主体（教师、学生）在活动过程中活动的主动程度可形成哪些结构（ ）

A. 讲实验，观察实验，分析实验，给出结论

B. 讲实验，做实验，设计实验

C. 讲实验，演示实验，学生实验，习题实验，设计实验 D. 讲实验，做实验，实验操作考试 正确答案：

7. 下列关于中学化学实验认知性研究的基本类型说法不正确的是（ ）

A. 关于实验化学反应原理的认知性研究包括化学反应的确定和化学反应机理的探索和解释 B. 关于实验现象和结果的认知性研究包括对实验现象的解释，对实验的误差进行分析和对失败原因进行分析

C. 关于实验试剂的认知性研究包括关于实验试剂的适宜浓度和用量的研究以及试剂变质原因的研究

D. 关于实验条件的认知性研究隐藏于对实验试剂的研究中 正确答案：

8. 要使中学化学教学系统通过涨落达到有序，形成新的结构，( )就显得尤为重要。 A. 结构 B. 控制 C. 功能 D. 信息 正确答案：

9. 在化学实验教学过程中，巡视观察、实验报告批改、 测验等方式属于 A. 收集信息 B. 评估教学结果 C. 验收教学成果 D. 反馈 正确答案：

10. 按照考核的时机和作用，化学实验考核可以分为

A. 分班编组用的配置性考核，平时分散进行的形成性考核和期末集中进行的终结性考核 B. 实验准备考核、实验过程的考核和实验结果的考核 C. 口头考核，书面考核，操作考核 D. 摸底考核，模拟考核，升学考核， 正确答案：

11. 所谓技术性研究是指为了某一个实验获得更为真实、更为准确的现象，而对实验手段进行的技术性（ ） A. 革新 B. 研究 C. 变更 D. 认知 正确答案：

12. 教学模式一般有指导思想、（ ）、目标、程序、策略和评价六个要素组成。 A. 方针 B. 过程 C. 计划 D. 主题 正确答案：

13. 中学化学实验教学的最高形式是

A. 习题实验 B. 学生实验 C. 设计实验 D. 演示实验 正确答案：

14. 演示－讲授模式是（ ）

A. 将直观教学和发现学习相结合，通过探究，发现获取新知识的一种实验教学范型 B. 将典型实验纳入论证检验习得、原理的一种教学范型

C. 演示实验与教师的启发讲授相结合形成的一种实验教学范型

D. 由学生的实验、观察与教师的启发、归纳共同构成的一种教学范型 正确答案：

福师《中学化学实验研讨》在线作业一

二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. 下列关于化学实验教学特征的说法正确的有

A. 化学实验教学是以基本操作、基本技能训练为基础 B. 其教学内容丰富多彩、生动直观

C. 化学实验教学是以化学基础理论为线索，科学方法为工具，通过化学实验观察来揭示物质及其变化的规律

D. 中学化学实验教学的过程始终伴随着辩证唯物主义思想 正确答案：

2. 认知性研究的常用策略有( ) A. 事实归纳策略 B. 事实归纳策略 C. 假设一—检验策略 D. 渐进策略 正确答案：

3. 下列关于中学化学实验教学策略的说法正确是的（ ） A. 中学化学实验教学又可分为施教策略和学习策略

B. 施教策略在教学过程中常常决定着实验教学活动的内容和步骤 C. 学习策略往往具有一定的被动性

D. 化学实验教学策略不但要讲究科学性， 而且还要讲究艺术性。 正确答案：

4. 按化学实验的实践形式分为（ ） A. 演示实验 B. 边讲边实验 C. 学生实验

D. 设计实验 正确答案：

5. 中学化学实验的技术性研究有着不同于认知性研究的特点，包括

A. 中学化学实验的技术性研究主要属于技术活动范畴，以手段、途径和行为方式的研究为主要内容，研究适宜的装置、试剂和操作等

B. 中学化学实验的技术性研究有很强的目标指向性

C. 中学化学实验的技术性研究应该充分地考虑到各种可能出现的偶然因素的作用 D. 中学化学实验的技术性研究的结果具有多样性，不同的研究常常会产生不同的实验方案，存在着最优(选择)问题 正确答案：

6. 下列属于中学化学实验的技术基础的有 A. 化学试剂和仪器设备使用 B. 实验操作 C. 实验方法实施 D. 测量技术 正确答案：

7. 化学实验技能的形成包括哪些阶段？ A. 操作活动的定向阶段 B. 分解练习阶段 C. 整体练习阶段

D. 应用和完善、熟练阶段 正确答案：

8. 下列属于中学化学实验教学研究的对象的有 （ ） A. 中学化学实验活动的客体 B. 中学化学实验活动的主体

C. 中学化学实验活动的实践形式及其规律

D. 中学化学实验教学的培养目标、评价和发展 正确答案：

9. 下列哪些属于化学实验教学的要求（ ） A. 使学生初步学会或学会一些基本操作 B. 培养学生学习化学的兴趣

C. 使学生初步学会观察、记录、分析有关化学实验现象

D. 通过化学实验设计，使学生初步学会分析问题、解决问题的一般程序，培养学生的创新意识

正确答案：

10. 按化学实验的实践形式分为() A. 演示实验 B. 边讲边实验 C. 学生实验 D. 设计实验 正确答案：