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2020版高考数学人教版理科一轮复习课时作业:51直线与圆、圆与圆的位置关系含解析

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  • 2025/6/14 14:43:16

课时作业51 直线与圆、圆与圆的位置关系

一、选择题

1.已知点(a,b)在圆C:x2+y2=r2(r≠0)的外部,则ax+by=r2与C的位置关系是( D )

A.相切 C.内含

B.相离 D.相交

2r

解析:由已知a2+b2>r2,且圆心到直线ax+by=r2的距离为d=22,则d

a+b

故直线ax+by=r2与C的位置关系是相交.

2.与圆C1:x2+y2-6x+4y+12=0,C2:x2+y2-14x-2y+14=0都相切的直线有( A )

A.1条 C.3条

36,则两圆圆心距|C1C2|=

?7-3?2+[1-?-2?]2=5,等于两圆半径差,故两圆内切.所以它们只有一条公切线.故选A.

3.过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=r2的切线有且只有一条,则该切线的方程为( B ) A.2x+y-5=0 C.x-2y-5=0 =5,

则过点(3,1)的切线方程为(x-1)·(3-1)+y(1-0)=5,即2x+y-7=0.故选B. 4.已知圆心(a,b)(a<0,b<0)在直线y=2x+1上的圆,其圆心到x轴的距离恰好等于圆的半径,在y轴上截得的弦长为25,则圆的方程为( B )

A.(x+3)2+(y+5)2=25 B.(x+2)2+(y+3)2=9

B.2条 D.4条

解析:两圆分别化为标准形式为C1:(x-3)2+(y+2)2=1,C2:(x-7)2+(y-1)2=

B.2x+y-7=0 D.x-2y-7=0

解析:由题意知点(3,1)在圆上,代入圆的方程可得r2=5,圆的方程为(x-1)2+y2

2?2?7?249??C.x-3?+?y-3?=9 ????2?2?7?249?????x+D.3?+?y+3?=9 ?

解析:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0), r=|b|,??

则?b=2a+1,??r2=|a|2+?5?2,

a=-2,??

解得?b=-3,

??r=3,

所以圆的方程为(x+2)2+(y+3)2=9.故选B.

5.已知圆C1:x2+y2+4x-4y-3=0,动点P在圆C2:x2+y2-4x-12=0上,则△PC1C2面积的最大值为( B )

A.25 C.85

B.45 D.20

解析:因为C1(-2,2),r1=11,C2(2,0),r2=4,所以|C1C2|=?-2-2?2+22=25.1

易知当PC2⊥C1C2时,△PC1C2的面积最大,其最大值Smax=2×25×4=45.

6.已知点M在直线x+y+a=0上,过点M引圆O:x2+y2=2的切线,若切线长的最小值为22,则实数a的值为( D )

A.±22 C.±4

B.±3 D.±25

|a|

解析:设圆心O到直线x+y+a=0的距离为d,则d=,又过点M引圆x2+y2

2a2

=2的切线,切线长的最小值为22,则2+(22)=2,解得a=±25,故选D.

2

7.(2019·洛阳二模)已知圆C的方程为x2+y2=1,直线l的方程为x+y=2,过圆C上任意一点P作与l夹角为45°的直线交l于点A,则|PA|的最小值为( D )

1

A.2 C.2-1

B.1 D.2-2

解析:方法1:由题意可知,直线PA与坐标轴平行或重合,不妨设直线PA与y轴平行或重合,设P(cosα,sinα),则A(cosα,2-cosα),

∴|PA|=|2-cosα-sinα|

π

=|2-2sin(α+4)|,

∴|PA|的最小值为2-2,故选D.

方法2:由题意可知圆心(0,0)到直线x+y=2的距离d=

2

=2,∴圆C上一点到2

直线x+y=2的距离的最小值为2-1.由题意可得|PA|min=2(2-1)=2-2,故选D.

二、填空题

8.圆x2+y2=50与圆x2+y2-12x-6y+40=0的公共弦的长度为25.

解析:两圆的公共弦长即两圆交点间的距离,将两圆方程联立,可求得弦所在直线为2x+y-15=0,原点到该直线的距离为d=

|-15|

=35, 22+1

则公共弦的长度为2r2-d2=250-?35?2=25.

9.已知圆C:(x+1)2+(y-1)2=1与x轴切于A点,与y轴切于B点,设劣弧AB的

中点为M,则过点M的圆C的切线方程是x-y+2-2=0.

解析:因为圆C与两轴相切,且M是劣弧AB的中点,所以直线CM是第二、四象限的角平分线,所以斜率为-1,所以过M的切线的斜率为1.因为圆心到原点的距离为

?2222?

2,所以|OM|=2-1,所以M?-1,1-?,所以切线方程为y-1+2=x-2+

2??2

1,

整理得x-y+2-2=0.

10.过点M(1,2)的直线l与圆C:(x-3)2+(y-4)2=25交于A,B两点,C为圆心,当∠ACB最小时,直线l的方程是x+y-3=0.

解析:由题意知,当∠ACB最小时,圆心C(3,4)到直线l的距离达到最大,此时直4-2-1

线l与直线CM垂直,又直线CM的斜率为=1,所以直线l的斜率为1=-1,因

3-1此所求的直线l的方程是y-2=-(x-1),即x+y-3=0.

11.已知圆M:(x-1)2+(y-1)2=4,直线l:x+y-6=0,A为直线l上一点,若圆M上存在两点B,C,使得∠BAC=60°,则点A的横坐标的取值范围为[1,5].

解析:由题意知,过点A的两直线与圆M相切时,夹角最大,当∠BAC=60°时,MB2MA==sin30°=4.设A(x,6-x),所以(x-1)2+(6-x-1)2=16,解得x=1或x

sin∠BAM

=5,因此点A的横坐标的取值范围为[1,5].

三、解答题

12.已知圆C经过点A(2,-1),和直线x+y=1相切,且圆心在直线y=-2x上. (1)求圆C的方程;

(2)已知直线l经过原点,并且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程. 解:(1)设圆心的坐标为C(a,-2a), |a-2a-1|则?a-2?+?-2a+1?=.

2

22化简,得a2-2a+1=0,解得a=1. ∴C(1,-2),半径r=|AC| =?1-2?2+?-2+1?2=2. ∴圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=2.

(2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,此时直线l被圆C截得的弦长为2,满足条件.

②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx,由题意得3=-4,

3

∴直线l的方程为y=-4x, 即3x+4y=0.

综上所述,直线l的方程为x=0或3x+4y=0.

13.(2019·河南安阳一模)已知AB为圆C:x2+y2-2y=0的直径,点P为直线y=x-1上任意一点,则|PA|2+|PB|2的最小值为6.

解析:圆心C(0,1),设∠PCA=α,|PC|=m,则|PA|2=m2+1-2mcosα,|PB|2=m2

+1-2mcos(π-α)=m2+1+2mcosα,∴|PA|2+|PB|2=2m2+2.又C到直线y=x-1的距|0-1-1|离为d==2,即m的最小值为2,∴|PA|2+|PB|2的最小值为2×(2)2+2=

26.

14.(2019·江苏南通模拟)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+y2-4x

|k+2|

2=1,解得k1+k

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课时作业51 直线与圆、圆与圆的位置关系 一、选择题 1.已知点(a,b)在圆C:x2+y2=r2(r≠0)的外部,则ax+by=r2与C的位置关系是( D ) A.相切 C.内含 B.相离 D.相交 2r解析:由已知a2+b2>r2,且圆心到直线ax+by=r2的距离为d=22,则d

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