高中物理模型总结

高中物理模型总结及练习

刚松手时盘与物所受合力向上，大小为，此时盘与物的加速度

以物为对象，设盘对物的支持力为N，则

答案：A

【例5】一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，

在杆上套着一个环，箱与杆的质量摩擦力大小为f，则此时箱子对地

为M，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆加速下滑，环与杆的面压力为：

A． C．

B． D．

分析：由于木箱与环的运动状态不同，木箱处于静止状态，环是加速下滑，解题时只能用隔离法。注意环受摩擦力f向上，而木箱受到

分别以环和木箱为对象，受力分析如图（甲）（乙）所示，应摩擦力是向下的，又木箱处于平衡状态，所以对于木箱有

其中N为地面对木箱的压力，与木箱对地面的压力大小相等，与题中已知f相等，所以C选项是对的。

答案：C。

【专项训练】： 一、选择正确答案：

1、两物体与斜面之间的滑动摩擦系数相同，已知，它们先后从同一斜面的顶端由静止开始自由下滑，

则它们到达底端时的速度应满足：

2、一个物体只在一个力F作用下，做匀加速直线运动，从某时刻起，力F逐渐变化，下述说法正确A．

B．

C．

D．不确定

的是：

3、一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最A．当F减小时，物体速度也减小 B．当F减小时，物体速度还在增大 C．当F为零时，物体速度为零

D．当力F反向时，物体立刻向相反方向运动。

小：

A．电梯匀加速上升，且 B．电梯匀减速上升，且

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4、在光滑的水平面上，质量为的物体受到力F的作用，测得该物体的加速度为，则这个力的方向可C．电梯匀加速下降，且 D．电梯匀减速下降，且

能是：

6、“相同的合外力在一半的时间内使质量减半的物体移动的距离也减半”这句话在下列哪种情况下5、用手托着30N的物体以的加速度沿竖直方向向上作匀加速运动，物体对手的压力是： A．20N

B．30N

C．45N

D．60N

A．水平

B．斜向上方

C．竖直向上

D．斜向下方

适用？

7、如图所示，一个轻质弹簧，竖直固定在水平桌面上，一个球从弹簧的

正上方竖直落下，从小小变化情况是：

A．物体作初速度为零的匀加速直线运动 B．物体作初速度不为零的匀加速直线运动 C．物体作匀减速直线运动 D．以上各种运动都不满足

球与弹簧接触开始直到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度与加速度的大

8、如图所示，两个质量相同的物体1和2紧靠在一起，放在光滑 A．加速度越来越小，速度也越来越小 B．加速度先变小后变大，速度一直减小 C．加速度先变小后变大，速度先变大后变小 D．加速度越来越大，速度越来越小

水平桌面上，分别受到水平

推力的作用，且，则1与2之间作用力大小为

二、填空：

9、将物体从某一高度释放后，其速度随时间变化的图象如图所示，物体加速度是

，若物体

A．

B．

C．

D．

的重力为1N，则空气阻力为

N。

10、恒力F作用在甲物体上，可使甲从静止开始运动54m用3s时间，当该恒力作用在乙物体上，能

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使乙在3s内速度由8m/s变到－4m/s。现把甲、乙绑在一起，在恒力F作用下它们的加速度的大小是

11、如图所示，三个质量相同的木块顺次连接，放在水

平桌面上，物体与平面间，用力F拉三个体的加速度为

。

。从静止开始运动3s内的位移是

。

物体，它们运动的加速度为，若去掉最后一个物体，前两物

12、如图所示，在水平力F=12N的作用下，放在光滑水平

面上的，运动的位移s与时间t满足

。若改用下图装置拉

关系式：，该物体运动的初速度 ，该物体的质量=

动，使的运动状态与前面相同，则的质量应为

三、计算题： 【答案】 一、选择题：

二、填空题：

三、计算题：

13、 5.81

（提示：当当时，不变，×）

1、B 5、C

2、B

3、B 7、C

。（不计摩擦）

13、把一个物体放在倾角为的斜面上时，它恰好匀速下滑，若把斜面倾角改为，求物体下滑的加速度。

4、B C D 8、C

6、A B C

9、9，0.1 10、3，13.5 11、2.5 12、4，2kg，3kg

碰撞问题考点透析

碰撞问题是历年高考试题的重点和热点，同时它也是同学们学习的难点．它所反映出来的物理过程、

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状态变化及能量关系，能够全方位地考查同学们的理解能力、逻辑思维能力及分析推理能力．高考中考查的碰撞问题，碰撞时间极短，位移为零，碰撞过程遵循动量守恒定律． 一、考点诠释

两个(或两个以上)物体相遇，物体之间的相互作用仅持续一个极为短暂的时间，而运动状态发生显著变化，这种现象称为碰撞。碰撞是一个基本，十分重要的物理模型，其特点是：

1．瞬时性．由于物体在发生碰撞时，所用时间极短，因此在计算物体运动时间时，通常把碰撞时间忽略不计；在碰撞这一极短的时间内，物体的位置是来不及改变的，因此我们可以认为物体在碰撞中位移为零。

2．动量守恒性．因碰撞时间极短，相互作用的内力大于外力，所以系统在碰撞过程中动量守恒。 3．动能不增．在碰撞过程中，系统总动能只有减少或者不变，而绝不会增加，即不能违背能量守恒原则。若弹性碰撞则同时满足动量、动能守恒。非弹性碰撞只满足动量守恒，而不满足动能守恒（系统的动能减少）。

二、解题策略

首先要根据碰撞的瞬时性特点，正确选取相互作用的研究对象，使问题简便解决；其次要确定碰撞前和碰撞后系统中各个研究对象的状态；然后根据动量守恒定律及其他规律求解，并验证求得结果的合理性。

三、边解边悟

1．在光滑的水平面上有三个完全相同的小球排成一条直线．2、3小球静止，并靠在一起，1球以速度v0射向它们，如图所示．设碰撞过程不损失机械能，则碰后三个小球的速度为多少？

解析：本题的关键在于分析清楚实际的碰撞过程：由于球1与球2发生碰撞时间极短，球2的位置来不及发生变化，这样球2对球3也就无法产生力的作用，即球3不会参与此次碰撞过程．而球1与球2发生的是弹性碰撞，质量又相等，故它们在碰撞中实现速度交换，碰后球1立即停止，球2速度立即变为v0；此后球2与球3碰撞，再一次实现速度交换．所以碰后球1、球2的速度为零，球3速度为v0．

2．用轻弹簧相连的质量均为m=2㎏的A、B两物

A v B C v0 1 2 3

体都以长，质量

v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动，弹簧处于原

M = 4㎏的物体C静止在前方，如图所示。B与C碰撞后二者粘在一起运动，在以后的运动中，求：

（1）当弹簧的弹性势能最大时物体A的速度。 （2）弹性势能的最大值是多大？ 解析：（1）由动量守恒定律得

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