2014年安徽高考理综试卷及答案

芽附近的生长素浓度比下部 (高／低)，离顶芽愈 ，生长素浓度愈高，抑制作用愈明显。

(2)若右图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，则棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b时，最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 (用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的 。

32. （10分）下图为生态系统中碳循环的示意图，分析此图并回答问题。

（1）甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。

（2）碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是___________过程，除此之外，还可以通过硝化细菌等生物的______________过程。过程②表示______________。

（3）现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________（填数字）产生的温室效应现象。

（4）若甲图圆形框内的生物种间关系如乙图所示，B与D的种间关系为__________________。若B种群数量在逐渐的增多，则B种群的年龄组成类型为____________。

（5）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图 ，这是因为＿ 。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 33．[物理——选修3—3](15分)

(1)(6分)下列说法中正确的是_______。

A．做功和热传递在改变物体内能上是等效的

B．温度和质量都相同的水、冰和水蒸气，它们的内能相等 C．热的物体把温度传递给冷的物体，最终达到温度相同 D．压缩气体不一定能使气体的温度升高

E．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的 (2)(9分)把一定质量的理想气体用活塞封闭在可导热的气缸内，活塞相对于底部的高度为h，可沿气缸无摩擦地滑动，整体放在冰水混合物中。取一小盒砂子缓慢地倒在活塞的上表面上。砂子倒完时，活塞下降了h／4。再取相同质量的一小盒砂子缓慢地倒在活塞的上表面上。外界的压强和温度始终保持不变，求第二次砂子倒完时活塞距气缸底部的高度是多少?在第二次倒砂子的过程中外界对气体做功145 J，封闭气体吸热还是放热，热量是多少?

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34．[物理——选修3-4](15分) (1)(6分)如图甲所示，在水平面内的三个质点分别位于直角三角形ABC的顶点上，已知AB=6 m，AC=8 m。t0=0时刻A、B开始振动，波动图象均如图乙所示，所形成的机械波在水平面内传播，在t=4 s时C点开始振动。则_________。 A．该机械波的传播速度大小为4 m／s B．两列波相遇后，C点振动加强 C．两列波相遇后，C点振动减弱 D．该列波的波长是2 m E．该列波的周期T=l s

(2)(9分)在某节日庆典上，为了达到所需要的灯光效果，需要完成下列工作。如图所示，由红、黄两种单色光组成的光束a，以人射角i从平行玻璃板上表面O点入射。已知平行玻璃板厚度为d，红光和黄光的折射率分别为n1和n2，真空中的光速为c。试求红光和黄光在下表面出射点之间的距离以及二者从下表面射出的时间差。

35．［物理——选修3－5］（15分） （1）（5分）下列说法中正确的是________。（填入正确选项前的字母）

14171A．卢瑟福通过实验发现质子的核反应方程为 42He?7N ?8O?1H

141921?20n B．铀核裂变的核反应是 23592U ?56Ba ?36Kr C．质子、中子、α粒子的质量分别为m1、m2、m3，那么质子和中子结合成一个α粒子，所释放的核能为 △E＝（m1＋m2－m3）c2

D．原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为λ1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子，已知λ1＞λ2。那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为

?1?2的光子 ?1－?2（2）（10分）光滑水平面上静置两个小木块1和2，其质量分别为m1＝1.0kg、m2＝4.0kg，它们中间用一根轻质弹簧相连。一颗水平飞行的子弹质量为m＝50.0g，以v0＝500m／s的速度在极短时间内射穿两木块，已知射穿木块1后子弹的速度变为原来的3／5，且子弹损失的动能为射穿木块2损失动能的2倍。求系统运动过程中弹簧

的最大弹性势能。

36.【化学——选修：化学与技术】（15分）

工业上生产硫酸时，利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤。压强及温度对SO2转化率的影响如下表(原料气各成分的体积分数为：SO2 7%，O2 11%，N2 82%)：

转化率% 压强 /MPq 温度/℃ 0.1 0.5 1 10 400 500 600 99.2 99.6 99.7 99.9 93.5 96.9 97.8 99.3 73.7 85.8 89.5 96.4 (1)已知SO2的氧化是放热反应，如何利用表中数据推断此结论？______________________； (2)在400 ℃～500 ℃时，SO2的催化氧化采用常压而不是高压，主要原因是：_____________； (3)选择适宜的催化剂，是否可以提高SO2的转化率？ (填“是”或“否”)，是否可以增大该反应所放出的热量？______(填“是”或“否”)；

(4)为提高SO3吸收率，实际生产中用_________吸收SO3；

(5)已知：2SO2(g)＋O2(g) = 2SO3(g)；△H =－196.6 kJ/mol，计算每生产1万吨98%硫酸所需要的SO3的质量和由SO2生产这些SO3所放出的热量 。 37．【化学——选修：物质结构与性质】（15分）

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A、B、C、D、E、F、G七种元素，它们的原子序数依次增大，除G外均为前20号元素。A原子基态时p能级原子轨道上电子数等于次外能层电子数，C元素的原子基态时s能级与p能级上的电子数相等，C、D处于相同的能级，且D是同期中电负性最大的元素，E

－

原子的第一至第四电离能（kJ·mol1）分别为：578、1817、2745、11575，F元素原子中4s能级有2个电子。G元素的离子形成的硫酸盐结晶水合物呈蓝色。

(1)B形成的单质中有_____个σ键，_________个π键，上述元素形成的化合物中和B的单质是等电子的是__________(填化学式) 。

(2) G元素的基态原子的外围电子排布式为 。 (3) 常温下，E单质投入到B的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液中的现象是 。 (4)D、F组成的晶体FD2结构如图Ⅰ所示，G形成晶体的结构如Ⅲ所示，Ⅱ为H3BO3（硼酸）晶体结构图(层状结构，层内的H3BO3分子通过氢键结合)。

图Ⅰ 图Ⅱ 图Ⅲ

①图I所示的FD2晶体中与F离子最近且等距离的F离子数为 ，图I的密度

3

为a g·cm-3，则晶胞的体积是 cm（只要求列出计算式，阿伏加德罗常数用NA表示）。 ②图II所示的物质结构中最外能层已达8电子结构的原子是 。

③图Ⅲ中G原子形成的晶体中G原子的配位数为___ ，H3BO3晶体受热熔化时，克服的微粒之间的相互作用为 。 38.【化学——选修：有机化学基础】（15分）

某烃类化合物A的质普图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢。 (1)A的结构简式为_______________________；

(2)A中的碳原子是否都处于同一平面？_________(填“是”或者“不是”)； (3)在下图中，D1、D2互为同分异构体，E1、E2互为同分异构体。

Br2 /CCl4NaOH,C2H5OH△②③1,2-加成D1NaOH H2O△⑤ACl2①E1(C6H12O2)E2BC(C6H10)Br2 /CCl4④D2NaOH H2O△⑥

反应②的化学方程式为_______________________________________；C的化学名称是___________________；E2的结构简式是________________________；④、⑥的反应类型依次是_______________________________。 39. 【生物——选修模块1：生物技术实践】（15分） 家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白，请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题： （1）分离该抗菌蛋白可用 法，其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同， 不同而实现分离。

（2）蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、 、 、

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和 。

（3）可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。

（4）分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液，培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的___________，确定该蛋白质的抗菌效果。

（5）抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。实验结束后，对使用过的培养基应进行 处理。

40. 【生物——选修模块3：现代生物科技专题】（15分）

I.植物细胞工程技术被广泛应用于作物新品种的培育，常见的有单倍体育种和突变体的利用。

（1）单倍体育种是通过 获得的单倍体植株，再用 （填试剂名称）或

（填方法）处理使其染色体加倍。已知某二倍体植物体细胞染色

体数为24条，则单倍体育种得到的理想植株的体细胞染色体数为 条。

（2）在植物组织培养过程中，由于细胞一直处于 状态，因此容易受到培养条件和外界压力的作用而产生突变，可以为培育新品种提供原材料，为了防止突变体后代发生性状分离，通常选择 的方式繁殖后代，若要生产人工种子，需在

上包上人工种皮。

II. 脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液，脐带血中含有的造血干细胞，可以代替骨髓进行移植，用人体自己的造血干细胞进行移植可以避

免 ，体外培养造血干细胞的培养液成分中加入一定量的 ， 来防止杂菌污染，保存造血干细胞需要在 的条件下，从而降低 。

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