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2014年第四届全国学而思综合能力测评小学一年级

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  • 2025/6/14 12:01:11

(无法填出)

15.今天是4月7日,聪明的羊羊用火柴棒摆出了“407”(如图).淘气的娜娜要拿走3根火柴棒,并且想要

剩下的火柴棒摆成的数尽可能大.请你帮她想一想,这个数最大是_________.(下图是数字0~9的摆放方法)

【考点】火柴棒问题 【难度】☆☆☆☆ 【答案】4111

【解析】数位越大数越大,注意到0可以拆成两个1,再拿掉7上的横即可.

四、智力谜题(第16、17题每题15分,第18题20分,共50分)

16.在下图的每个方格中填入1个数字,使得每一行每一列都有数字1、2、3、4且不重复,其中左上角的

数字表示粗框内所填数字之和. 【考点】数独 【难度】☆☆☆☆ 3 2 4

1412314322314 【答案】

【解析】先把一个框的地方填好,其他地方依次计算即可. 17.在下图的每个方格中填入○或×,满足:方框左边的4个数字代表这一行所含有的○的个数,方框上边的

4个数字代表这一列所含有的○的个数. 【考点】逻辑推理 【难度】☆☆☆ 【答案】

可. 【解析】先把标有4的行列填好,再把标有1的行列填好,再把标有3的行列填好,最后填好剩余空格即

18.请把数字1、2、3、4、6、7、8、9填入右图的圆圈中(数字不能重复,其中4已经填好),使得任意

两个有线段直接相连的圆圈内的数字之差都大于2.(注意:没有5!)

【考点】数阵图

【难度】☆☆☆☆☆ 【答案】

一个数相邻的就会有4个位置,这4个位置都不能填2、3,而另两个空的位置是相邻的,也不能把2、3填到两个相邻的圈里,所以1和4不能相邻,则 4 周围必定是7、8、9,还剩1、2、3、6,由于1、2、3不能相邻,则6必然在右下角,一种正确的填法如答案,7、8、9可以互换位置,1、2、3也是. 【解析】和4差大于2的有1、7、8、9,和1差大于2的有4、6、7、8、9,如果1、4相邻,和它们其中

2014年第四届全国学而思综合能力测评 小学二年级(2014年4月7日) 一、基础过关(每题8分,共40分) 1.计算47?12?53?_________.

2.加加、减减两个人分别朝着不同的方向散步,两个人走的速度相同.那么,他们会在__________点处相

遇.(写出相遇处的字母).

3.妈妈带了一些钱去买书,刚好够买一套《窗边的小豆豆》;这些钱如果买10元一本的《安徒生童话》可以买4本,那么,一套《窗边的小豆豆》的价格是_________元.

4.来玩24点游戏,现在有 2、4、6、10 这四个数,请适当使用“+”、“-”、“×”、“÷”和“( )”连接这4个数(每个数恰好用一次,可以调换顺序),使答案为24.

5.今天是2014年4月7日,我们用1?1的蓝色小正方形组成数字2、0、1、4,并把它们放在了13?5的大长方形中.那么,大长方形中共有_________个1?1的蓝色小正方形.

二、思维拓展(每题10分,共50分)

6.为了唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关注,4月有两个与读书有关的特别节日:2014年4月2日

(星期三)是国际儿童图书日,那么,2014年4月23日世界读书日是在星期__________.

7.下列由字母和符号组成的8张图片中,有__________张图片是可以一笔画成的.(外圈的黑色椭圆框不算,只画里面的字母或符号).

8.黑板上写着 2、4、6、8、10、12、14、16、18共9个数,老师每次任意擦掉两个数,并把它们的和写到黑板上.那么,当黑板上只剩下一个数时,这个数是__________.

9.将下图分成大小、形状都相同的三部分,每部分都必须带有一个汉字和三个数,并且三部分数的和都相同,那么,“而”字所在的那部分中,最大的数是__________.

10.超超特别喜欢画画,但他喜欢劳逸结合,每画40分钟,就要休息10分钟.有一天,超超画了一幅画,

用了4个小时,那么,如果超超一直不休息,画完这幅画需要__________分钟.

三、超常挑战(每题12分,共60分)

11.正方体旋转:图1中有一个正方体,它的每个面上有1~6中的一个数字.(其中1和6相对,2和5相

对,3和4相对)它按照一定的方式滚动5次,每滚动1次,就把最下面的那个数字写在正方形上(初始时也写),当滚动完成后,图形上会留下6个数字.(图1的正方体滚动后留下的数字如图2).请你将图3的正方体滚动完成留下的数字填写在答题纸的图4上.

12.下边的竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,(字母仍然可以代表3)那么,XES所代表的三位数最大可以是__________.

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(无法填出) 15.今天是4月7日,聪明的羊羊用火柴棒摆出了“407”(如图).淘气的娜娜要拿走3根火柴棒,并且想要 剩下的火柴棒摆成的数尽可能大.请你帮她想一想,这个数最大是_________.(下图是数字0~9的摆放方法) 【考点】火柴棒问题 【难度】☆☆☆☆ 【答案】4111 【解析】数位越大数越大,注意到0可以拆成两个1,再拿掉7上的横即可. 四、智力谜题(第16、17题每题15分,第18题20分,共50分) 16.在下图的每个方格中填入1个数字,使得每一行每一列都有数字1、2、3、4且不重复,其中左上角的 数字表示粗框内所填数字之和. 【考点】数独 【难度】☆☆☆☆ 3 2 4 1412314322314 【答案】 【解析】先把一个框的地方填好,其他

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