人教版高中化学选修五第一章《认识有机化合物》测试含答案及详细解析

③若烃中碳、氢元素的质量分数相同，它们必定是同系物 ④互为同系物的两种有机物的物理性质有差别，但化学性质相似。 A． ①②③ B． ②③ C． ③④ D． ①②③④

15.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（ ） A． 乙烯的最简式：CH2=CH2

B． CH4分子的比例模型：

C． 羟基：

D． Cl-的结构示意图：

16.某有机物的结构简式如图所示，下列说法正确的是（ ）

A． 1mol该物质可以和4molNaOH反应 B． 分子中含有六种官能团

C． 可发生加成反应、中和反应、水解反应、酯化反应、氧化反应和消去反应 D． 在水溶液中该有机物中的羟基和羧基均能电离出氢离子

二、实验题(共2小题，每小题14.0分,共28分) 17.某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图)，以环己醇制备环己烯。

已知：

(1)制备粗品

将12.5 mL环己醇加入试管A中，再加入1 mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是，导管B除了导气外还具有的作用是_____________。 ②试管C置于冰水浴中的目的是_____________。 (2)制备精品

①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在层(填“上”或“下”)_____________，分液后用_____________(填编号)洗涤。 a．KMnO4溶液 b．稀H2SO4 c．Na2CO3溶液

②再将环己烯按下图装置蒸馏，冷却水从口进入(填“f”或“g”)。蒸馏时要加入生石灰，目的是_____________。

③收集产品时，控制的温度应在左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是(填字母序号，下同)_____________。 a．蒸馏时从70 ℃开始收集产品 b．环己醇实际用量多了

c．制备粗品时环己醇随产品一起蒸出

(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是_____________。 a．用酸性高锰酸钾溶液 b．用金属钠 c．测定沸点

18.化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫，老师启发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2，回答下列问题：

（1）装置应盛放的试剂是I ____，IV _______ （将下列有关试剂的序号填入空格内）；

A．品红溶液 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．酸性KMnO4溶液 （2）能说明SO2气体存在的现象是____________________________；

（3）使用装置II的目的是____________________________________ ； （4）使用装置III的目的是 ___________________________________； （5）确定含有乙烯的现象是___________________________________。

三、填空题(共2小题，每小题12.0分,共24分) 19.同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因．正确识别和判断同分异构体是学习有机化学的重要能力。

（1）下列分子式仅能表示一种物质的是 ___________（填序号）； A．C2H4O2B．C4H8C．C2H5Cl

（2）已知C4H9Cl共有四种结构，则分子式为C5H10O的醛应有 ____________种；

（3）某有机物的分子式为C3H6O3，其分子结构中含有羧基和羟基，但没有甲基，则该有机物的结构式为 ______。 20.按要求完成下列问题

（1）乙酸乙酯的键线式 _________________；间二甲苯的结构简式 _______________；

的分子式 ______________________；

（2）戊烷（C5H12）的某种同分异构体只有一种一氯代物，该烃的结构简式： __________； （3）分子式为C4H9Cl的物质，有4种同分异构体，请写出这4种同分异构体的结构简式： ___________, __________, __________ , _________________。