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5.2 平行线 达标训练(含答案)

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  • 2025/6/14 13:51:07

5.2 平行线 达标训练

一、基础·巩固·达标

1.如图5-2-15,若∠1=∠2,则______∥______,理由是____________;

若∠2=∠3,则______∥______,理由是_______________;且l1、l2、l3满足位置关系__________,理由是_________.

图5-2-15 图5-2-16 图5-2-17

2.如图5-2-16,填上一个合适条件_________,可得BC//DE.

3.如图5-2-17,直线a、b被皮直线c所截,现给了四个条件:(1)∠1=∠5,(2)∠1=∠7(3)∠2+∠3=180°(4)∠6=∠8,其中能判定a∥b的条件序号是( ) A.(1)(2) B.(3) C.(4) D.(3)(4)

4.如图5-2-18,已知直线AB、CD被直线EF所截,且∠AGE=46°,∠EHD=134°,那么AB∥CD吗?试说明理由.

图5-2-18

5.不能判定两直线平行的条件是( )

A.同位角相等 B.内错角相等 C.同旁内角相等 D.都和第三条直线平行

6.如图5-2-19,已知∠1=∠2,BD平分∠ABC,可得到哪两条直线平行?如果要得到另外两条直线平行,则应将上述两个条件之一作如何改变?

图5-2-19

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二、综合·应用·创新

7.已知(如图5-2-20),∠B=∠C,∠DAC=∠B+∠C,AE平分∠DAC,

求证:AE∥BC.

图5-2-20

8.已知(如图5-2-21)直线a∥c,∠1+∠2=180°,求证:b∥c.

图5-2-21

9.看图填空.①如图5-2-22,同位角有______对,内错角有______对,同旁内角有______对.

图5-2-22 图5-2-23 图5-2-24 图5-2-25 ②如图5-2-23,同位角有______对,内错角有______对,同旁内角有______对. ③如图5-2-24,同位角有______对,内错角有______对,同旁内角有______对. ④如图5-2-25,同位角有______对,内错角有______对,同旁内角有______对. 10.王老师在广场上练习驾驶汽车,他第一次向左拐65°后,第二次要怎样拐才能使行驶路线与原来平行?

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11.如图5-2-26,在△ABC中,D、E、F分别在AB、BC、AC上,且EF∥AB.要使DF∥BC,只需再有下列条件中的什么即可( )

A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD

图5-2-26 图5-2-27

12.如图5-2-27,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为__________.

参考答案

一、基础·巩固·达标

1.如图5-2-15,若∠1=∠2,则______∥______,理由是____________;

图5-2-15

若∠2=∠3,则______∥______,理由是_______________;且l1、l2、l3满足位置关系__________,理由是_________.

解析:图中∠1与∠2是内错角,∠2与∠3是同位角,根据平行线判定方法可以作出判断.

答案:l1 l2 内错角相等,两直线平行 l2 l3 同位角相等,两直线平行 l1∥l2∥l3 平行于同一直线的两直线互相平行

2.如图5-2-16,填上一个合适条件_________,可得BC//DE.

图5-2-16

解析:这是一道开放题,即给出题目结论,要求寻找使结论成立的条件.本题要使BC∥DE,应从角去识别,具体有三种方法,作为填空题,只填一种即可. 答案:∠ADE=∠ABC(或∠CDE=∠DCB或∠DEC+∠BCE=180°)

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3.如图5-2-17,直线a、b被皮直线c所截,现给了四个条件:(1)∠1=∠5,(2)∠1=∠7(3)∠2+∠3=180°(4)∠6=∠8,其中能判定a∥b的条件序号是( ) A.(1)(2) B.(3) C.(4) D.(3)(4)

图5-2-17

解析:根据平行线判定方法:因为∠1与∠5是同位角,故(1)成立;(2)中有∠7=∠5,所以∠7=∠1,可得∠1=∠5,故也成立. 答案:A

4.如图5-2-18,已知直线AB、CD被直线EF所截,且∠AGE=46°,∠EHD=134°,那么AB∥CD吗?试说明理由.

图5-2-18

解析:结合图形,利用对顶角相等或邻补角知识把∠AGE与∠EHD转化为同旁内角或同位角.

答案:解法一:因为∠BGH=∠AGE=46°(对顶角相等), ∠EHD=134°,

所以∠BGH+∠EHD=180°.

所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行). 解法二:因为∠CHE=180°-∠EHD=46°(邻补角定义), 而∠AGE=46°, 所以∠CHE=∠AGE.

所以AB∥CD(同位角相等,两直线平行). 5.不能判定两直线平行的条件是( )

A.同位角相等 B.内错角相等 C.同旁内角相等 D.都和第三条直线平行

解析:判定两直线平行,我们学习了两种方法:①平行公理的推论,②平行线的判定公理和两个平行线的判定定理.在解答本题时要注意紧扣这四个判定方法.

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5.2 平行线 达标训练 一、基础·巩固·达标 1.如图5-2-15,若∠1=∠2,则______∥______,理由是____________; 若∠2=∠3,则______∥______,理由是_______________;且l1、l2、l3满足位置关系__________,理由是_________. 图5-2-15 图5-2-16 图5-2-17 2.如图5-2-16,填上一个合适条件_________,可得BC//DE. 3.如图5-2-17,直线a、b被皮直线c所截,现给了四个条件:(1)∠1=∠5,(2)∠1=∠7(3)∠2+∠3

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