当前位置:首页 > 2020届高考数学(文)二轮复习专题过关检测:专题8 导数的简单应用 Word版含答案
32x+ax+32
解析:由题意得f′(x)=2x+a+=≥0在(1,+∞)上恒成立?g(x)=2x2
xxa??-≤1,2
+ax+3≥0在(1,+∞)上恒成立?Δ=a-24≤0或?4
??g?1?≥0
?a≥-4,?
???a≥-5
?-26≤a≤26或
?a≥-26.
答案:[-26,+∞)
12
16.若函数f(x)=-x+4x-3ln x在[t,t+1]上不单调,则t的取值范围是________.
23-x+4x-3?x-1??x-3?
解析:对f(x)求导,得f′(x)=-x+4-==-.令f′(x)
2
xxx=0,得函数f(x)的两个极值点为1,3,则只要这两个极值点有一个在区间(t,t+1)内,函数f(x)在区间[t,t+1]上就不单调,所以t<1 答案:(0,1)∪(2,3) B级 e?2?1.已知函数f(x)=2-k?+ln x?,若x=2是函数f(x)的唯一一个极值点,则实数kxx?x? 的取值范围为( ) A.(-∞,e] C.(-∞,e) B.[0,e] D.[0,e) xe???x-2??-k?2xxx21?xe-2xee?x??解析:选A f′(x)=-k?-2+?=(x>0).设g(x)=,则 x4x2x?xx??x-1?e g′(x)=,则g(x)在(0,1)内单调递减,在(1,+∞)内单调递增. 2xxe 所以g(x)在(0,+∞)上有最小值,为g(1)=e,结合g(x)=与y=k的图象可知,要 xx满足题意,只需k≤e. ?1?1则f(x)( ) 2.设定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足xf′(x)-f(x)=xln x,f??=,?e?e A.有极大值,无极小值 B.有极小值,无极大值 C.既有极大值,又有极小值 D.既无极大值,又无极小值 解析:选D 因为xf′(x)-f(x)=xln x, 所以 xf′?x?-f?x?ln x=, x2x所以? ?f?x??′=ln x,所以f?x?=1ln2x+c, ?xx2?x? 1211112?1?121 所以f(x)=xlnx+cx.因为f??=ln+c×=,所以c=,所以f′(x)=lnx2ee22?e?2ee112 +ln x+=(ln x+1)≥0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)在(0,+∞)上 22既无极大值,也无极小值. 3.(2019·洛阳尖子生第二次联考)已知定义域为R的奇函数y=f(x)的导函数为y= f?e?f?ln 2?f?-3? f′(x),当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,若a=,b=,c=-,则a,b,ce ln 2 3 的大小关系正确的是( ) A.a 解析:选D 由题意,构造函数g(x)= B.b f?x?xf′?x?-f?x? ,当x>0时,g′(x)=<0,∴xx2f?-3? -3 函数g(x)在(0,+∞)上单调递减.∵函数f(x)为奇函数,∴函数g(x)是偶函数,∴c= =g(-3)=g(3),又a=g(e),b=g(ln 2),且3>e>1>ln 2>0,∴g(3) c 4.已知函数f(x)=e+x+(3a+2)x在区间(-1,0)上有最小值,则实数a的取值范围是( ) 1??A.?-1,-? e?? e??B.?-1,-? 3?? 1??D.?-1,-? 3e?? x2 x2 ?3?C.?-,-1? ?e? x2 解析:选D 由f(x)=e+x+(3a+2)x可得,f′(x)=e+2x+3a+2, 因为函数f(x)=e+x+(3a+2)x在区间(-1,0)上有最小值, 所以函数f(x)=e+x+(3a+2)x在区间(-1,0)上有极小值, 而f′(x)=e+2x+3a+2在区间(-1,0)上单调递增, 所以f′(x)=e+2x+3a+2=0在区间(-1,0)上必有唯一解. ??f′?-1?=e-2+3a+2<0,由零点存在定理可得? ?f′?0?=1+3a+2>0,? -1 xx2 xx 1 解得-1 3e 1??所以实数a的取值范围是?-1,-?,故选D. 3e?? 5.设函数f(x)=x+(a>0).当a=1时,f(x)在区间(0,+∞)上的最小值为________;若f(x)在区间(2,+∞)上存在最小值,则满足条件的一个a的值为________. 1解析:当a=1时,因为x>0,所以f(x)=x+≥2axxx·=2,当且仅当x=1时,f(x)xax1 取得最小值2.若f(x)在区间(2,+∞)上存在最小值,由f(x)的导数为f′(x)=1-2=?x+a??x-a? ,当x>a时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当0 x2 单调递减,可得f(x)在x=a处取得极小值,由题意可得f(a)为最小值,即有a>2,可得a>4.可取a=5(答案不唯一). 答案:2 5
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