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春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如:儒法道墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后事称之为百家争鸣。
2.百家争鸣的意义
百家争鸣反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争,主要是兴新的地主阶级和没落的奴隶主之间的阶级斗争。这个时期的思想奠定了整个封建时代的文化基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。
第二节 孔子的编辑活动及其历史意义 一.私学兴起的历史背景 1.官学衰落私学兴起 (1)官学衰落私学兴起
① 在“礼崩乐坏”的春秋战国时期,随着奴隶主贵族集团的没落,以垄断为标志的官学无可奈何地走向了衰落。
② 在王室诸侯无暇顾及官学之时,私人讲学之风开始慢慢涌动,以
③ 孔子为代表的一大批学者纷纷设学授徒,私学遂由星火渐成燎原之势。
二.编订六经
三.编订六经的思想原则
1.去除重复 2.述而不作
3.无征不信、多闻阙疑
4.我国有史记载的最早的校准家是周宣王时的宋国大夫正考父,《商颂》是正考父的代表作。
5.孔子编订六经的出版学地位
孔子编订六经,通过对上古,尤其是周代文献史料的搜集整理,为中华民族传统文化的保存和传播做出了巨大的贡献。而他在这一编辑实践中所确立的原则与方法,则对后世的编辑活动产生了深远的影响。孔子作为一位伟大的思想家、编辑学家,在中国编辑出版史上享有崇高地位。
第三节 先秦著述的编辑与传播 一.先秦古籍概貌及其编辑特点 1.《吕氏春秋》的编辑特点
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兼收并蓄,集众家之长
编排有序,体系严谨,结构完整
《吕氏春秋》达到了战国时期书籍编辑的最高水平
2.编辑体制
(1)编年体(《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书
(2)国别体(《国语》,国别史,与《左传》同为解说《春秋》之作,故亦称《春
秋外传》) (3)纪事本末体
二.先秦古籍的抄录与传播
1.先秦时期,由于长期处于战争状态,社会发展缓慢,书写材料笨重,加之各国文字存在差异,图书需求的市场一直未能形成,其图书文献的传播是在一定范围内通过抄录的方式进行的。
2.余嘉锡先生证实,首先,当时的著述文字大多单篇或数篇抄录传世。先秦古
籍原本大多毁于秦火,今传本大部份经汉儒整理编辑,但是从有关的文献记载和出土的简策实物中,我们还是可以了解到先秦古书大多以单篇散章抄录传世的情况。
第四节 竹帛与简策制度
第三章 秦汉时期
第一节 秦汉时期的文化政策与图书编校机构 一.秦王朝的统一与文化政策
1.书同文
秦统一以后,原六国文字存在极大的区域差异性,文字使用情况较为混乱,直接影响到政令的畅达和经济文化的交流。于是,迅速统一文字就成为新政权迫切需要解决的重大课题。为此,秦相李斯奏以秦文字为规范,“罢其不与秦文合者”,开始了“书同文的进程。 2.焚书坑儒
秦始皇统一六国以后,为统治思想文化而制造的两起重大事件。所焚之书包括秦统一以前的列国史记和民间所藏《诗》、《书》、百家语。焚书坑儒体现了秦政的暴虐,严重摧残了思想文化的发展,对秦代和汉初的文化传播及图书编辑活动的发展造成了极大的阻碍和破坏。
三.两汉政府的图书编校机构及其编校活动 (一)政府图书编校机构
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1.汉高祖刘邦定都长安后,丞相萧何在未央宫中督建了石渠阁、天禄阁、麒麟阁,作为皇家藏书和编校场所。
2.桓帝延熹二年,东汉政府创立了我国历史上第一个主持图书编校工作的政府专门机构---秘书监。
(二)重大的编校活动
熹平石经
又称一字石经、一体石经、今字石经,是刻于东汉熹平四年的石经,它是官方校订的儒家“七经”的刻石,由蔡邕、光禄大夫杨赐,谏议大夫马日*等人书写,光和六年告成,立于洛阳城南太学门外,并列相接,共刻《易经》、《论语》、《尚书》、《春秋》、《公羊》、《鲁诗》、《(仪)礼》七种儒家经典。
第二节 两汉时期辉煌的编撰成就 一.字书编纂活动的开创与发展
1.在我国传统学术领域,素有“读经要自识字始”的观点。
2.《尔雅》首创按内容、性质分类释词的体例,开古代词典之先河 3.(1)《说文解字》是我国古代第一部字典,东汉许慎编撰。全书将收录的9353个汉字,按部首、形体分为540部。 (2)说文解字的意义
《说文解字》是我国古代第一部完整的字典 首创部首分类法
集中系统地阐述,并应用了六书理论,为后来文字学的研究,提供了钥匙。 反映了许多古代社会历史方面的情况,具有一定的历史文献价值。 4.《方言》,全称为《 》,是我国历史上第一部方言词典。
第三节 《史记》与《汉书》 一.《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史,记叙了自黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。
二.《汉书》 1.四体结构
《汉书》是我国第一部纪传体的断代史,它的体例采用《史记》,又略有改动,改书为志,并世家入传,由纪(12)、表(18)、志(10)、传(70)四部分组成。
2.对于《史记》和《汉书》的评价
1.班固的时代,中央集权加强,经学统治严重,更加上汉明帝对班固的修史有了直接干预,故《汉书》对于人物事件的抑扬褒贬,常常有失于公正客观,而少有《史记》的批判锋芒。 2.司马迁创作《史记》,寄慨遥深,史识亦高于《汉书》于人于事。
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第四节 刘向、刘歆的编校活动及其历史贡献 一刘氏父子编纂整理活动的意义和影响
刘向、刘歆父子领导的图书整理工作,是我国文化史上首次对先秦以来流传的文化典籍所进行的大规模整理,编校活动。其成果,以目录学上讲,造就了我国历史上第一部系统目录《七略》,创立了古代图书六分法分类体系和叙录体图书解题形式;从编撰学上讲,从此先秦以来流传无序的古书以新貌问世,并在编纂体例上给后世的编辑出版活动以极大的启示,刘氏父子编纂整理活动的意义和影响是深远的。
二.编校整理活动的规模和程序
1.取本参校 2.编次定名 3.撰写叙录 4.杀青缮写 5.分类编目
第五节
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