2014政治经济生活复习资料

经济生活

第一课 神奇的货币

一、商品

1、商品的基本属性（使用价值和价值）

①价值

含义：凝结在商品中无差别的人工劳动

属性：社会属性 历史范畴（一定的社会一定的历史条件下） 形成：抽象劳动 无差别的人类劳动

决定：社会必要劳动时间（在正常的社会生产条件下生产一件产品所必要的

劳动时间）与价值成正比

实质：人与人之间的劳动关系、社会关系、生产关系 表现形式： 交换价值（物） 1把斧子=10kg大米 价格（货币） 1把斧子=10元 意义：交换的衡量标准，交换的可能性 成立的条件：交换（不交换即无价值）

含义：能够满足人们需要的属性 属性：自然属性 永恒范畴 形成：具体劳动

决定：商品决定本身的物理化学属性以及人们对其认识的程度 实质：反映人与自然的关系（生产力） 表现形式： 数量、质量、功能

理论意义：是交换的目的，交换的必要性 成立的条件：对商品的有用性的认识和利用

②使用价值

重视质量

为什么 社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化需要 使用价值是价值的物质承担者 有利于实现商品价值

有利于提高人民生活水平和消费水平

落实以人为本的科学发展观的要求，保证人民生命安全 消费反作用于生产，是生产的目的、动力 市场调节具有自发性的特点

怎么办 国家社会 贯彻落实以人为本的科学发展观的要求 运用经济、法律、行政手段进行宏观调控 建立健全社会信用制度、失信惩戒制度

搞好市场秩序，遵循交易原则或其他市场原则 企业 依靠技术和管理形成自己的竞争优势 诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

树立社会责任感，实现社会效益和经济效益的统一 消费者 树立法律意识、权利意识、产品质量意识 1 增强识别能力，依法维护自身合法权利

③价值和使用价值的关系

两者是统一的 没有使用价值的东西就没有价值 有使用价值不交换则没有价值

两者是对立的 商品生产者要想获得价值就必须让渡使用价值 消费者要想获得商品的使用价值就必须付出价值 任何人无法同时拥有商品的使用价值和价值

2、交换价值

①含义：一种商品与另一种商品的比例关系

②公式：一把斧子（被等价物）=10kg大米（等价物） ③表达： 10kg大米是一把斧子的交换价值 10kg大米体现了一把斧子的价值

一把斧子的价值是由10kg大米体现的 ④特点 交换原因：使用价值不同 交换的可能性：价值相等

3、商品经济

①含义：商品生产与商品交换的总和

②产生的条件： 根本条件：生产力的发展

具体原因： 社会分工 交换扩大的必要 私有制 交换成为可能 ③三个阶段 小商品经济（简单商品经济）（原始社会末期、奴隶社会、封建社会） 资本主义商品经济 社会主义商品经济

④规律（价值规律） 含义：商品生产与商品交换的规律

内容： 社会必要劳动时间决定单位商品价值量（通过价格在市场上

竞争波动实现）

商品交换以价值为基础实行等价交换 价值=价值（交换价值） 价格=价值 表现形式：价格围绕价值轴心上下波动

作用： 调整劳动和生产资料在社会各生产部门的分配

刺激商品生产者改进技术、改善管理、提高劳动生产率 导致商品生产者优胜劣汰 集中表现为资源的优化配臵

4、劳动生产率与价值量的关系（单位商品耗时t/N、单位时间生产n/T）

①社会劳动率与价值量的关系 1w=1h社会必要劳动时间=10元 研究对象：社会 社会劳动生产率 社会必要劳动时间 单位商品价值量 单位时间内商品价值总量 单位时间内商品使用价值总

变化 提高一倍 减少一倍 减少一倍 不变 提高一倍 例子 0.5h/w 1w=0.5h 1w=1h=5元 1h=2w=10元 1h=2w 2

②个别劳动生产率与价值总量的关系 1w=1h社会必要劳动时间=10元 研究对象：企业 社会劳动生产率 社会必要劳动时间 单位商品价值量 单位时间内商品价值总量 单位时间内商品使用价值总量 变化 提高一倍 减少一倍 不变 提高一倍 提高一倍 例子 0.5h/w 1w=0.5h 1w=0.5h=10元 1h=2w=20元 1h=2w 5、关于W价值的计算

①倍数计算

1把斧子=10kg大米 1h=1h

如果生产斧子的社会劳动生产率提高一倍 一把斧子=0.5h 2把斧子=10kg大米 2〓0.5h=1h

如果生产斧子的个别劳动生产率提高一倍 1把斧子=10kg大米

1h（社会）=1h（社会） 0.5h（个别）=1h（社会） ②百分比计算

A、有一生产部门（社会）劳动生产率为1w/h，1w=260元，该部门劳动生产率提高30％，甲生产者（个别）劳动生产率为2w/h，则甲1h内创造的价值总量是多少？

260÷（1+30％）=200（元） 200×2=400（元）

B、第一年 某企业1w=180元 共有10万w，与全行业平均水平一致（社会） 第二年 该企业1w=150元 总价值量为1650万元

求：企业劳动生产率和社会劳动生产率分别提高了多少？ 社会劳动生产率 180÷（1+x％）=150 x=20 企业劳动生产率 150×10（1+x％）=1650 x=10

C、单位彩电5000元，后来单位彩电4000元，求社会劳动生产率提高了多少？

5000÷（1+x％）=4000 x=25

D、社会劳动生产率 1h=10件=5000元，

甲原来8w/h 现劳动生产率提高50％，求甲每小时价值总量

1w=5000÷10=500元 8×（1+50％）=12w/h 12×500=6000元

3

二、货币 纸币

1、货币

①含义：从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品 ②产生的必要性（货币的特征、金银的特点）

体积小、价值大、易分割、不易磨损、便于保存和携带

③货币的本质：一般等价物（金银货币） ④产生的阶段

A、偶然的物物交换 一把斧子=10kg大米 B、扩大的物物交换 一把斧子= 10kg大米 4尺布 2只羊 2g黄金

C、一般等价物 一把斧子 10kg大米 =2只羊 4尺布 2g黄金 D、货币的产生 一把斧子 10kg大米 =2g黄金 4尺布 2只羊

⑤货币的职能

价值尺度 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的

职能

原因：货币（金银）本身有价值 观念上的货币或抽象货币 表现：价值

流通手段（购买手段） 含义：货币在充当商品交换媒介的职能 表现：购买行为

特点：真实的货币（可以不足值）

支付手段 含义：货币被用来清偿债务或支付税、租金、工资的职能 表现：滞后行为（赊账） 特点：真实的货币 贮藏手段 含义：只货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存

起来的职能

原因：货币本身有价值

特点：必须是金属货币、真实货币、足值的货币 世界货币 含义：货币在世界市场上购买外国产品、支付国际收支差

4 额、作为社会财富的代表在国与国之间转移的职能

实质：货币在国外执行其他职能

特点：真实的货币、金属货币（部分纸币可代替，如美元）