八年级物理固体压强同步练习

体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A、p甲＜p乙 B、p甲＝p乙 C、p甲＞p乙 D、无法判断

【例27】 如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01米。求： （1）物体甲的重力。 （2）物体甲对地面的压强。

（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。

【例28】 如图所示，实心长方体A、B叠放在水平桌面上，密度分别为ρA、ρB ，它面积SB=2SA ，如A对B的压强等于B对桌面的压强，则它们的高度之比 hA∶hB为多大？

【例29】 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。

们的底然后将切

2

p乙，请判

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是：_____________________________________________。

（2）分析比较_______________________及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。 a）分析比较实验序号________________可得出得结论是 _______________________________________________； b）分析比较实验序号_______________，可得出得结论是 ________________________________________________。

四、课后练习

【练习1】 ____________________叫做压力，如图所示：用50牛的水平力F 将一块块顶在竖直的墙上，墙面受到的压力为_______。

【练习2】下列关于压力的说法中，正确的是（ ） A、物体的重力越大，压力越大 B、压力总是垂直于物体表面的 C、压力的方向总是竖直向下的 D、压力产生的效果只跟压力的大小有关

【练习3】 “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。在点缀上海街头“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×10千克，密度为千克/米，与水平地面的接触面积为1米。求其①体积V；②重力大小G；③对地面

3

2

3

重12牛的石

的各种1.5×10

3

的压强

p。

【练习4】 如图所示：同种物质的正方体A、B边长之比为1∶3，则A对B的压力和B力之比为_______；A对B的压强和B对地面的压强之比为_________。

【练习5】 载重卡车的轮胎数量多且大而宽是因为这样可以通过___________________ _______________；刀口磨得很锋利是因为这样可以通过___________________________。

【练习6】 长方体物体的边长分别为5厘米、5厘米、10厘米，重12桌面上，其中三分之一体积伸出桌面如图：则物体对桌面的压强为____________；若要使物体对桌面的压强减小，方法是____________；对桌面的压强增大，方法是___________或____________。

【练习7】如图：正四棱台上底与下底的边长之比为2∶3， 先把下底放在然后再将上底放在水平地面上，两种放法对水平地面的压力、压强之比分（ ）

A、2∶3，2∶3 B、1∶1，2∶3 C、1∶1，9∶4 D、1∶1，4∶9

【练习8】一边长是20厘米的正方体放在水平地面上，正方体的密度是2.7×10千克／米，则它对地面的压强是_____帕；如果在正方体的上表面竖直向下打穿一个底面积为100厘米的圆柱形的孔，则余下部分对地面

3

3

3

对地面的压

牛。放在水平

若要使物体

水平地面上，别

为

的压强是_____帕。

【练习9】甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 ，若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜 块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（ ）

A、p甲＜p乙＜p丙 B、p甲＝p乙＝p丙 C、p甲＞p乙＞p丙 D、无法判断