心血管内科(心内科)-见习教案-4-心律失常

心血管内科(心内科)-见习教案-4-心律失常

教案首页

章节 心律失常 窦性心律失常 授课内容 房性心律失常 房室交界区性心律失常 室性心律失常 心脏传导阻滞 授课学时 3学时 掌握心脏的传导系统 了解心律失常的发病机理 了解心律失常的分类 了解心律失常的各种诊断方法 教学目掌握常见心律失常的病因、临床表现、的 治疗及预防 掌握AF的临床表现、心电图特征、诊断及鉴别诊断 掌握室性心律失常的发生机制 掌握各种期前收缩的治疗原则及方法 教学重期前收缩的发生机理 点 心律失常的分类、分型 第 2 页

AF复律的适应症及治疗，药物复律方法 恶性心律失常的特点 各种室性心律失常的心电图特点 室上性期前收缩伴差传与室性期前收缩的鉴别 未下传房性期前收缩与二度AVB、SAB教学难鉴别 点 频发早搏、房颤伴差传与室性早搏的鉴别 室速与室上速伴差传的宽QRS波群的心动过速心电图鉴别标准 教学方讲授法；多媒体辅助教学法；临床照片法 备 教学参考资料 演示法；比较法；提问法 软件 《内科学》（全国高等教育院校教材） 实际和临床联系密切为特点，通过文字教学后图片的展示，优化课堂教学，增加容量，记 提高教学效率，内容层次明确，画面清晰，美观，使课件演示与课堂讲授融为第 3 页

教具准多媒体设备；自制课件；Powerpoint

一体。 教学过程

教师活动 讲授 一、概述 新课 教学内容 学生活备注 动 1.概念：指心脏冲动 的频率、节律、起源部位、 传导速度或激动次序的 异常 2.心脏传导系统的解 剖：窦房结、结间束、房 室结、希氏束、左、右束 支和普肯耶纤维网。冲动 在窦房结形成后，随即由 结间通道和普通心房肌 传递，抵达房室结及左心 图片房。冲动在房室结内传导 演示 速度极为缓慢，抵达希氏 束后传导再度加速。束支 第 4 页