高级技工学校评审细则-北京市人力资源和社会保障局

附件6

北京市高级技工学校评审细则(试行)

（评 审 表）

学校名称: （公章） 填报时间:

北京市人力资源和社会保障局印制

01办学方向（20分）

自评分 市评分 标准：高级技工学校应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。 01评分办法（满分20分） （1）全面贯彻党的教育方针，坚持职业教育发展的正确方向，记5分；措施不得力，效果不明显扣1-2分。（2）办学指导思想正确，用科学发展观指导学校工作，突出行业和区域经济特色，制定中长期发展规划，坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展，记5分。没有中长期发展规划的扣2分；（3）坚持教育培训与生产实际相结合，记5分；结合效果一般的，扣1-2分；（4）服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显，就业率96%以上，记5分；效果一般的，扣1-2分。 备查材料及考核内容； （1）党的教育方针相关文件的学习、贯彻记录。（2）学校办学指导思想和中长期发展规划。 （3）近三年年度工作计划、总结。（4）经企业、职业教育专家论证的报告（可行性、必要性报告）、协议等制定规划的相关佐证材料；（5）教育培训与生产实际相结合相关的教学文件。（6）教育培训的社会影响力、取得荣誉等证明材料。（7）人才需求调研报告、协议等相关佐证材料。（8）专业设置调查报告。（9）学生（学员）就业率统计表、学生（学员）及用工企业满意度调查等佐证材料。 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 市专家评价： 市评分（ ） 扣分原因： 02办学模式（60分） 自评分 市评分 标准：学校实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。学校培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。 02-1评分办法（满分40分） （1）学制教育与职业培训并举，记5分;未开展职业培训的，不计分；（2）学校教育与企业培养相结合，记10分；未开展校企合作的，不计分；（3）中、高级技工培养目标明确，教学规范，记10分；目标明确，教学较规范的，扣1-4分；（4）面向社会开展各类职业技能培训，记10分；只开展非技能培训的，扣3分；（5）面向社会开展师资培训，记5分；未开展的，不计分。只开展本校师资培训的，扣4分。 备查材料及考核内容； （1）学制教育与职业培训，机构并举的相关文件、资料。（2）校企合作办学模式、企业名录、实施方案、教学计划、成果等相关资料；（2）体现培养适应现代化生产、服务需要的中、高级技工的各类规划、文件、招生材料。（3）近三年面向社会开展职业技能培训和师资培训的计划、实施情况、招生宣传材料。（4）培训学员名册。 近三年教育培训情况统计表 单位：人 类别 中级工 人数 学制 社会年份 教育 培训 高级工 学制 教育 社会培训 技师 学制 教育 社会培训 自评分（ ） 高级技师 其 合 扣分原因： 他 计 学制 社会教育 培训 年 年 年 合计 学校自评： 市专家评价： 市评分（ ） 扣分原因: 02办学模式 标准：承担职业技能鉴定和就业服务等任务。 自评分 市评分 02-2评分办法（满分20分） （1）承担职业技能鉴定任务，记10分；未承担的，不计分；（2）承担就业服务任务，记10分；未承担的，不计分。 备查材料及考核内容 （1）职业技能职业技能鉴定统计表、名册。（2）就业培训、就业指导、职业介绍等就业服务相关材料。 近三年职业技能鉴定情况统计表 单位：人 类别 人数 年份 中级工 高级工 合计 自评分（ ） 扣分原因： 学制教育 社会培训 学制教育 社会培训 年 年 年 合计 学校自评： 市专家评价： 市评分（ ） 扣分原因: