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第八单元 力 检测试卷
姓名 得分
一、选择题(每题2分,共40分)
1.下列物体中,物重约为10N的可能是 ( ) A.一头牛 B.一头羊 C.一件羊毛衫 D.一张白纸 2.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是 ( ) A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值 3.下列不具有弹性势能的是 ( ) A.弹簧
B.被压弯的竹枝
C.拉开的弓
D.拉长的橡皮盘
4.、把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力,其结果与在地球比较 ( ) A.都一样 B.都变小 C..天平所测结果不变,弹簧测力计读数变小 D..天平所测结果变小,弹簧测力计的读数不变
5.关于力的知识,下列说法中错误的是 ( ) A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
6.在下图的四个力中,主要使受力物体运动状态发生改变的是 ( )
7.两同学均用10N的力同时对拉一弹簧测力计的两端,则其示数为 ( ) A.20N B.0 C.5N D.10N
8.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它却不会掉下来,其原因是 ( )
A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对磁性黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
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9.有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 ( )
A. a,b B. a,b,c C. a,b,d D. a,b,c,d
10.在如图所示的两种方式下推出同一大箱子,这种现象说明 ( ) A.压力小,摩擦力小 B.滚动摩擦比滑动摩擦小 C.推力大,摩擦力小 D.滑动摩擦比滚动摩擦小
11.在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是 ( )
A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C.两者都是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦
12.某汽车驾驶员看到前方有一块路牌,如图所示,于是决定改道行驶,其原因在于 ( )
A.他的车速太快 B.他的车太高 C.他的车太宽 D.他的车太重
13.将一块矿石从高山的顶部带回地面称,发现该矿石的 ( ) A.重力与质量均不变 B.重力改变,质量不变 C.重力不变,质量改变 D.重力与质量都改变
14.在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 ( ) A.在机器的转动部分加润滑油 B.自行车紧急刹车时用力捏闸 C.汽车轮胎上有很多花纹 D.北方下雪时,常在道路上洒些灰渣
15.某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧秤的示数是5N,则该物体的重 ( ) A.一定等于5N B.一定大于5N C. 一定小于5N D. 一定不小于5N
16.质量是0.5kg的字典,静止在水平桌面上,下面能正确表示字典受力的图是 ( ) (g=9.8N)
17.分析以下摩擦,属于有害摩擦的是 ( )
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2
长河桥 1km 5t
A.写字时,手与笔之间的摩擦 B.走路时,鞋底与地面之间的摩擦
C.骑车时,车轮与车轴之间的摩擦 D.皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦 18.以下是我们在生活中可以见到的几种现象:①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力捏小皮球,皮球变瘪了;④用力揉面团,面团形状发生变化.
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( )
A..①② B. ②③ C.③④ D. ①④
19.小宇同学搜集了一些日常中增减摩擦的现象,其中增大摩擦的例子是 ( ) A.机件之间加入润滑油 B.将刀磨光有利于使用 C.气垫船原理 D.汽车轮胎上有花纹
20.足球运动员把足球踢向空中,如图所示.若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力) ( )
二、填空题 (每空1.5分,共30分)
21.力的国际单位是: ,它的符号为: ,实验室常用的测量力的工具是: .
22.握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大,这是因为: .
23、地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力。叫做 ,物体受到的重力与它的质量成 ,其表达式为: . 24.如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向始终是 ;若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是 .
25.如图所示,装满砂子的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,箱子受到地面的
摩擦力是 N,要减少箱子与地的摩擦力,可以 (填写一种可操作的方法). 。 26.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板
的力的作用效果是使跳板发生 .跳板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的 发生了改变.
27.力的三要素分别是力的大小、力的方向、 。在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的 (填“前面”或“后面”)移动,这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的. 28.物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:
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(1) ; (2) .
29.雨天,在泥路上铺上稻草可以防止人滑倒.这是利用 方法来增大
三、作图实验题(3分+4分+14分=21分)
30、(3分)一个球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出球的受力情况.
31、(4分)如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,是用力的示意图来表示球所受到的各个力.
32.(14分) 自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关的摩擦的知识.例如: A.轮胎上刻有花纹 B..车轮做成圆形 C..塑料套紧在车把手上 D.在转动部分添加润滑油 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G..车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽 (1) 上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:___________; 通过增大压力而增大摩擦的是:______________; 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:____________; 通过使接触面光滑而减小摩擦的是:__________.。
(2) 用力踩动脚踏板使自行车前进时,后轮与地面间摩擦力的方向朝_____(选“前”或
“后”)
(3) 请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理
的场景:____________________、_______________________.。
四、解答题(9分)
33.(9分)一根绳子的最大拉力为200N,能否用它提起25Kg的物体?通过计算说明理由。( g =10N/kg )
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第八单元 力 参 考 答 案
一、选择题(每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A C D D D B C B A D B A C B C A D A 二、填空题 (每空1.5分,共30分)
21、 牛 N 弹簧测力计 22、形变越大 受力越大 23、重力 正比 G = mg 24、竖直向下 竖直向下 25、50N 减少箱中沙(或在箱下垫上圆木) 26、形变 运动状态 27、力的作用点 后面 力的作用点 28、马拉车同时车拉马 游泳时,手向后划水,人却向前进 29、增加接触面的粗糙程度 摩擦
三.作图实验题(3分+4分+14分=21分)
30、(3分)一个球吊在天花板上,正在左右摆动,如图所示,用力的示意图表示出球的受力情况.
31、(4分)如图所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,是用力的示意图来表示球所受到的各个力
32、(14分)(1)A E H C F B G D (2)前 (3) 无法向前骑行 手抓不住车把 -------
四、解答题(9分)
33、(9分)解 G = mg =25Kg×10N/kg =250N > 200N (或 m = G / g = 200N /10N/kg =20Kg<25Kg ) 所以不能直接提起
另外如果用两股绳子有:2×200N = 400N > 250N 也能提起
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