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例：先观察下面每一列数的规律，然后再括号内填上适当的数，使它符合这个规律。
（1）.1,4,7,10，（ ），16,19 (2).4,6,10,16,24（ ），46 (3).2,3,5,8,12,17,( ),30,38
例.观察下面数列，注意发现排列规律，然后根据规律在括号内填上适当的数。
（1）、1、1、2、3、5、8、（ ）、21、34 （2）、2、6、18、54、( )、486、1458 例：在横线上填上适当的数。 32, 11 , 5 34, 8, 9 ，13, 7
例：先找规律，然后再括号里填上适当的数。（四年级） （1）：1.8、4.7、7.6、10.5、（ ）、16.3、19.2 （2）:1.02、4.1、（ ）、16.22、25.34、36.56 （3）：1.05、5.1、（ ）、13.2、17.25
：有一列数：1.1,2.2,4.3,5.4,7.5,8.6,10.7，……这列数的第10个数是多少？
例：例题4 根据前面图形里的数的排列规律，填入适当的数。
(1)510914712111671491413
9(2)841628443
(3)327124363612
9找出排列规律，在空缺处填上适当的数。
(1)35798121014121614
(2)8(3)8728692784
41616832321664(2)23315151272118927
41233524
25414643
(2)32542145325738642665
(3)37252345342538952775
例3：先计算下面一组算式的第一题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后几题的得数。
12345679×9= 12345679×18= 12345679×54= 12345679×81= 练习三：找规律，写得数。
（1） 1+0×9= 2+1×9= 3+12×9=
4+123×9= 9+12345678×9= （2） 1×1= 11×11= 111×111=
111111111×111111111=
（3）19+9×9= 118+98×9= 1117+987×9= 11116+9876×9= 111115+98765×9=
例1：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。
12 18 6 8 15 7 4 8
练习一：找规律，在空格里填上适当的数。 9 16 4
例2：根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里应填什么数？
5126420883016 21 7 5 9 8 10 12 17 11 5 9 16 4 6 7 12 24 35 9 30
分析：经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关系：
5×12÷10=6 4×20÷10=8
根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为：8×30÷10=24 练习二：根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。
36951230310（1）
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