（名师整理）最新语文冲刺中考专题复习《古诗词鉴赏》中考真题解析汇编（含答案）

古诗词鉴赏中考真题汇编

14.阅读下面唐诗，按要求回答问题。（4分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)这首诗主要表现了诗人 的感情。（2分） 【答案】 思乡（怀乡）

【解析】此题考查评价诗歌的思想内容或作者的情感态度的能力。可以抓住尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”来分析作者的情感，“仍怜故乡水，万里送行舟。”诗人顺着长江远渡荆门，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。

《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表

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现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。 【考点解析】 古诗词阅读中阐述思想感情类题目的答题要点 古诗词阅读中阐述思想感情类题目的答题要点：

高考语文中的古诗词阅读，要求总结、概括文中思想感情的题目，往往分值较高、失分较多。怎么办呢？采薇老师用一个例题来告诉你关键点在哪里。答题要点： （1）把握关键； （2）品味意象； （3）知人论世； （4）注意标题； （5）留心注释。 古诗词常见思想感情： （1）思乡怀人； （2）怀古伤今； （3）忧时伤事； （4）报国立业； （5）怀才不遇； （6）隐逸出世；

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（7）山水之美。

阅读下面这首唐诗，完成8-9题（11分） 发临洮将赴北庭留别① 岑参

闻说轮台路②， 连年见雪飞。 春风不曾到， 汉使亦应稀。 白草通疏勒， 青山过武威。 勤王敢道远， 私向梦中归。

【注】①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。

8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）

9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）

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答题指导

8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）

答：本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象。从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。

回答好这个问题，首先要认真审题。题目问的是“描写塞外景物的角度有何不同”，重在“角度”二字。许多同学没有看清这两个字，回答时去比较两首诗描写的塞外景物有何不同，洋洋洒洒写了不少，一分也拿不到。

这道题目的考点有两个，一个是对《白雪歌送武判官归京》的识记，关于这方面的复习，请大家关注本公众号的《高考必背古诗文64篇》，那份材料中的古诗文一定要背诵下来。

另一个考点是两篇诗歌的对比分析，这种类型的题目，在全国卷I也是新题型，但在其他试卷中很常见。我们会结合其他试卷中同类型题目的分析展开论述，这里不多讲了。 答题指导

9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）

答：第一问：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。

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