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07-11年汕头语文中考试题分类汇编--基础知识

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07-11年语文中考试题分类汇编----基础知识

2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) ...

A.惩山北之塞,出入之迂/惩恶劝善 B.十年春,齐师伐我/师出无名 C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知 D.三顾臣于草庐之中/瞻前顾后 阅读下面的文字,完成第3至5题。

常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分jīng yà( )。同这些百万富翁的孩子们相比,我的生活过得更有jià zhí( ),我比他们要富有一千倍。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(3分)

jīng yà( ) jià zhí( )

4.在文段中,作者指出了父母对待子女的两种不同方式,请用对比手法概括出来。(4 分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4分)

一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘

(2007)

2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( )(4分) A.急湍甚箭,猛浪若奔 素湍绿潭,回清倒影 ..B.寒暑易节,始一反焉 经纶世务者,窥谷忘反 ..C.去国怀乡,忧谗畏讥 夫大国,难测也 ..D.数月之后,时时而间进 肉食者谋之,又何间焉 ..读下面文字,完成第3—5题。

生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像______,并不是非要到达_______________。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历,就像候鸟,不停地qiān xǐ( )就是为了经历季节和风雨。就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏 。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi( )的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) qiān xǐ( ) jīngcǎi( )

4.联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(4分) 就像______,并不是非要到达_______________。

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(4分)

抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵 (2008)

2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是 A.鸣之而不能通其意/博古通今 B.有朋自远方来/今齐地方千里

C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也 D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席

读下面文字,完成第3~5题。

北风在kōngkuàng( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任_______,没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo( )么?也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

4.联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。 5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 (2009)

2.下列各组句子中,加点词语意思相同的两项是(4分)

A.把酒临风/执策而临之 B.渔人甚异之/或异二者之为 C.中通外直,不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱 D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙 读下面文字,完成第3~5题。

人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn( ),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食??

没有比行动更美好的语言, 。人生需要的是德行的mùyù( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) ào’àn( ) mùyù( )

4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分) 5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)

扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧 (2010)

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)如果我能kuān shù人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊féng sāo。 (3)有一位长期以来xiān wéi rén zhī的科学家:邓稼先。

(4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn的事,大家还拟定了上千种计划。 3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”) B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)

C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)

D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)

4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)(4分)

张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 (2011)

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07-11年语文中考试题分类汇编----基础知识 2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) ... A.惩山北之塞,出入之迂/惩恶劝善 B.十年春,齐师伐我/师出无名 C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知 D.三顾臣于草庐之中/瞻前顾后 阅读下面的文字,完成第3至5题。 常听见有些家长说,他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到,这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多,孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程,依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教,对那些有钱人家的孩子,我毫不羡慕,反而可怜他们。他们的生活狭隘,使我万分jīng yà( )。同这些百万富

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