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小学二年级数学上册练习题(七)[1]

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5.两位数减一位数(退位)

【知识要点】

1.两位数减一位数退位减法的计算方法:

计算时,从被减数的十位里拿出1个十和个位数合在一起,也就是把被减数分成“十几”和 “几十”,先用十几减去减数,再用所得结果加上剩下的整十数。 【双基同步训练】

一、判断.(对的打√,错的打×)

1.汽车房停着10辆大车,8辆小车,还剩多少辆?( ) 2.班里有男同学23人,20张桌子,一

共有多少个同

学? (

)

3.同学们做植物标本,小英拾了25片 小平拾了 20片小平比小英多拾几片 ( )

4.全班有43个同学,交了40本写字本,还差几本没有交?( ) 5.用15+7编一道应用题。

小红做了15朵红花,7朵黄花。红花比黄花多几朵?( )

6.用“30-9”编一道应用题。

学校舞蹈组有30个同学,其中男同学有9人,女同学有多少人?( ) 7.用“24+6”编一道应用题。

工厂原来有24台机床,又买来6台,现在多少台机床?( ) 二、 快速算对下面各题。 15-7= 11-3= 16-9= 14-6= 13-6= 37-8= 41-7= 56+7= 70-7= 49+8= 9+33= 86-8= 6+67= 79+9= 40-4= 80-8= 83-8=

79-8=

39-9=

90-8= 三、填□。

四、在○里填上>、<或=。 28+4○24 46-7○39 42-8○35 56+4○60

75+9○76 53-3○56 92-70○20

64-8○53

36+7○43

五、填( 28-9=13+( 36+8=51-(

). ) )

54-40=20-( ) 52-7=30+( 91-8=70+(

) )

57+( )=95-30

32+4+( )=76 51-8-( )40 六、列式计算。

62-40-( )=8

57+30+( )93

1.被减数是40,减数是7,差是多少?

2.52减5,得多少?

3.60与50的差是多少?

4.28与6的和是多少?

七、应用题。

1.小华做了21道数学题,小明做了8道,小华比小明多做多少道题?

□○□=□(道)

答:小华比小明多做 道题。

2.学校有30张红纸,领走7张,还剩多少张?

□○□=□(道)

答:还剩 张。

3.妈妈买来46个鸡蛋, ,还剩多少个?(说出缺少的条件,再算出来。)

□○□=□(道)

答:还剩 个。

【创新能力训练】

一、狗、兔进行赛跑,当狗离终点还有20米时,兔离终点40米,如果他们速度不变,狗到终点时,兔距离终点还有多少米?

二、两个班原来有40人,一班转来1人,二班转走1人,哪个班人多?多几人? 三、先说出缺少的条件,再算出来。

1.兰兰跳绳,第一次跳了40下, ,两次跳了多少下? 2. ,第一次跳了40下,第二次跳了多少下? 【实践能力培养】 一、填表。

加数 加数 和 27 51 40 17 23 53 8 7 27 39 28 54 40 41 7 53

被减数 减数 差 90 60 84 50 27 91 70 7 74 40 36 20 3 48 30 47 二、选择合适的条件,打“√”并算出来。

1.学校有篮球、足球共24个, ,有篮球多少个? (1)有足球多少个( )

算式:

口答:

(2)有篮球8个( ) (3)有足球8个( )

2.班里要做45朵花, ,黄花是多少朵? (1)又做了17朵( ) (2)红花是20朵( ) (3)黄花是28朵( ) 三、选一个出来。

四、在○里填上“<”、“>”或“=”。 32+8○32-8 64+6○90-40 93-40○57-3 五、编题。

1.用“17+9”口头编一道应用题。

2.用“42-5”口头编一道应用题。

91-8○78+8 56-30○18+7 68-9○72-10

45-8○28+9 65+7○58+20 56-8○47+9 合适的

条件,用线连起来再算

算式: 口答:

农场共养50只鸡 , 大鸡有多少只? 母鸡有30只 母鸡有30只 母鸡有30只

6.两位数加两位数

【知识要点】 1.怎样写竖式

先写第一个加数,再写加号和第二个加数,最后划上横线(注意数位对齐:个位和个位对齐,十位和十位对齐。)

2.两位数加两位数的算法:①列竖式;②从个位算起,先算个痊上的几加几,写在横线下的个位上,再算十位上的几加几得几,写在横线下的十位上,最后把算得的结果填在横式的后面。 【双基同步训练】 一、填空。

1.个位要与( )位对齐,十位要与( )位对齐。 2.从(

)位加起。

3.个位满十,向( )位进1。 二、在□里填“+”、“-”. 14□23=37 76□30=46 69□20=89 三、计算。 1.口算。 14+5= 42+6= 7+12= 28+5= 6+35=

46+3= 63+5= 62+7= 5+49=

3+52= 64+3= 35+4= 43+7= 78+5= 63+29= 45+26= 64+27=

34+40=

37□11=48 69□20=49 49□5=44

2.列竖式计算。 37+26= 56+34= 48+25=

49+34= 7+77=

38+49=

3.列式计算。 (1)90比50多多少? (2)45比9多多少?

比50多40的数是多少? 比45多9的数是多少?

四、连接合适的条件和问题,再解答。

大象有13头, 小像有15头, 大象比小头多几头? 还剩几头? 共有多少棵树?

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5.两位数减一位数(退位) 【知识要点】 1.两位数减一位数退位减法的计算方法: 计算时,从被减数的十位里拿出1个十和个位数合在一起,也就是把被减数分成“十几”和 “几十”,先用十几减去减数,再用所得结果加上剩下的整十数。 【双基同步训练】 一、判断.(对的打√,错的打×) 1.汽车房停着10辆大车,8辆小车,还剩多少辆?( ) 2.班里有男同学23人,20张桌子,一共有多少个同学? ( ) 3.同学们做植物标本,小英拾了25片 小平拾了 20片小平比小英多拾几片 ( ) 4.全班有43个同学,交了40本写字本,还差几本没有交?( ) 5.用15+7编一道应用题。 小红做了15朵红

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