2018年内蒙古通辽市中考物理试卷【含答案】

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一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个正确） 1．（2分）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息 D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

2．（2分）如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是（ ）

A．物体上的二维码是光源

B．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C．要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维码靠近凸透镜 D．影像传感器上成的是正立的实像

3．（2分）下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是（ ） A．炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加

B．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理 C．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

D．向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高分子热运动越剧烈 4．（2分）世界杯足球赛牵动着无数球迷的心，下列有关足球运动的说法正确的是（ ） A．守门员踢出的足球，由于惯性作用能够在空中继续飞行 B．草地上滚动的足球慢慢停下来，是力改变了足球的运动状态 C．静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力 D．足球在空中下落过程中，它的重力势能转化为动能，机械能不变 5．（2分）如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法正确的是（ ）

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A．甲图演示的是电流的磁效应现象 B．乙图演示的现象与扬声器原理相同

C．甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电 D．乙图中，导体ab只要运动就能在电路中产生感应电流

6．（2分）某学校的前后两个门各装有一个开关，若前门来人闭合开关S1时传达室内红灯亮铃响，后门来人闭合开关S2时传达室内绿灯亮铃响，图中呼叫电路设计最佳的是（ ）

A． B．

C． D．

7．（2分）如图所示是一款带有开关和指示灯的插线板。下列说法正确的是（ ）

A．可以把用电器的三脚插头改为两脚插头插在两孔插座上使用 B．有金属外壳的家用电器要使用三孔插座 C．插座上的开关和指示灯是并联的

D．使用多个大功率用电器时，可以同时插在同一插线板上

8．（2分）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（ ） A．燃料的热值越大，放出的热量越多

B．我国自行研制的北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的

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C．汽油机做功冲程中，将内能转化为机械能，燃烧的汽油属于可再生能源 D．超导材料可以应用于电饭锅的电热丝

9．（2分）用弹簧测力计两次水平拉同一木块使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）

A．木块两次做匀速直线运动时，弹簧测力计示数分别为F1、F2，则F1＞F2 B．木块两次受到滑动摩擦力分别为F1′、F2′，则F1′＜F2′ C．两次拉力分别在10s内对木块做功为W1、W2，则 W1＜W2 D．两次拉力分别在10s内对木块做功的功率为P1、P2，则P1＞P2

10．（2分）我市街边出现的公共自行车，便于出行，深受市民欢迎。小丽同学在骑行中对于其中涉及到的物理知识有了一些想法，下列说法错误的是（ ） A．车座制成弧面，是为了增大与人体接触面积，减小压强 B．车闸属于费力杠杆，可以省距离 C．骑行时，看到树木后退是以她的自行车为参照物 D．轮胎表面的花纹是为了增大摩擦

11．（2分）如图，用滑轮组提升重物时，重400N的重物在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中（ ）

A．绳子自由端下降速度为0.3m/s B．动滑轮的重力为100N C．拉力F的功率是40W

D．滑轮组的机械效率是80%

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12．（2分）小明同学在进行电学知识复习时，针对电阻甲和乙的I﹣U图象，作出了如下判断，正确的是（ ）

A．甲、乙串联在电路中，相同时间内甲、乙产生热量之比为2：1 B．甲、乙并联在电路中，相同时间内甲、乙消耗电能之比为1：2

C．将甲和乙并联，当甲两端电压为2V时，则它们的干路电流为0.6A D．将甲和乙串联，当它们两端电压为3V时，通过甲的电流为0.6A

13．（2分）同学们梳理了部分物理实验，如图所示。其中分析正确的是（ ）

A．

管中液面上升比b快

如图所示实验，是探究电热与电阻的关系，闭合开关后，a

B．

如图所示实验，当探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变

C．如图所示实验，是分子间相互作用的引力把塑料吸盘吸在光滑的墙上

D．强越小

如图所示实验，口吹硬币跳越木块，说明流速越大的位置，压

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