XX小学五年级团体心理辅导方案1

XX小学团体心理辅导方案

团体名称 笋芽儿团队 活动主题 快乐成长 ①协助成员树立积极主动的人际交往态度。 活动 目标 ②检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。 ③让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。 ④要学会信任和尊重他人，这样，才能获得真正的财富。 一、开场白（3分钟）： 各位小朋友，大家下午好，欢迎你们来到这里参观学习。我是今天的活动组织者XXX,这次活动的主题是“快乐学习，健康成长”，旨在帮助大家更好地适应学校的学习生活，同时提高大家的人际交往能力。下面我给大家简要介绍一下今天的活动流程...... 二、热身游戏：“鸡蛋变凤凰”10分钟 活 动 过 程 设 计 顾名思义，这是一个关于鸡蛋如何变成凤凰的游戏。 规则：在开始的时候，大家都是鸡蛋（演示鸡蛋的姿势），然后和一位同学以“剪刀石头布”的方式来决一胜负， 赢的人，可以升级为小鸡（演示小鸡的姿势），输的人继续做鸡蛋。 小鸡和小鸡猜，赢的人可以升级为大鸡演示大鸡的姿势），输的人就要变回鸡蛋。 大鸡和大鸡猜，赢的人可以升级为凤凰，输的人降为小鸡。 整个过程中，只能和自己同等级的猜，而且要保持自己的身份的姿势，并且全程不能出声。如果有人违反这些规则，那么大家就要重新做一次。

感想：请出鸡蛋，小鸡，大鸡，凤凰的代表作出感想。 领导者：引导同学们向人生道路、发展方面思考，（人生道路的曲折）。规则的重要，团队的重要。 三、同舟共济： 准备报纸（小张报纸可让6~7人完全站在上面），小组想各种方法让所有的成员都站在上面。看哪个小组坚持的时间最长。 九、 水晶球。闭眼10秒。领导者：大家想象在你的眼前有一个具有魔力的水晶球，通过水晶球你看到了你的未来。你看到时间飞逝，你飞快地度过了大小学五年年的生活和学习，透过水晶球，你看到了你生活在2023年9月21日下午3：00的那一时刻。你水晶球里的景象在头脑中越来越清晰，越来越生动。此时，你正在做着什么？在什么地方？周围的场景是什么？当你看清楚了后，慢慢睁开眼睛。小组讨论。代表发言，谈谈自己的小学生活目标。 四、棒打薄情郎： 道具：用挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒。 全体成员站成一圈，选一个执棒者站在圈的中间，由他面对的人开始大声叫出一个成员（不能叫自己组的人）的名字，执棒者马上跑到那个被叫人的面前。被叫的人马上再叫出另一个成员的姓名。如果叫不出，就会受到当头一棒，然后由他执棒。依次类推，知道大家熟悉互相的姓名为止。如果一个人3次被打就必须出来表演，作为惩罚。