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2019年浙江省杭州市中考数学二模试卷(解析版).doc

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  • 2025/5/1 9:07:42

∴m<﹣2或m>0.

【点评】本题考点:点与函数的关系;二次函数的对称轴与函数值关系;待定系数法求函数解析式;不等式的解法;数形结合思想是解决二次函数问题的有效方法.

23.【分析】(1)由四边形ABCD是菱形,可证得AD=AB,∠ABD=∠CBD=∠ABC,AD∥BC,又由∠A=60°,易得△ABD是等边三角形,然后由SAS即可证得△BDQ≌△ADP;

(2)首先过点Q作QE⊥AB,交AB的延长线于E,然后由三角函数的性质,即可求得PE与QE的长,又由勾股定理,即可求得PQ的长,则可求得cos∠BPQ的值. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=AB,∠ABD=∠CBD=∠ABC,AD∥BC, ∵∠A=60°,

∴△ABD是等边三角形,∠ABC=120°, ∴AD=BD,∠CBD=∠A=60°, ∵AP=BQ,

∴△BDQ≌△ADP(SAS);

(2)解:过点Q作QE⊥AB,交AB的延长线于E, ∵BQ=AP=2, ∵AD∥BC, ∴∠QBE=60°, ∴QE=QB?sin60°=2×∵AB=AD=3,

∴PB=AB﹣AP=3﹣2=1, ∴PE=PB+BE=2, ∴在Rt△PQE中,PQ=∴cos∠BPQ=

,BE=QB?cos60°=2×=1,

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【点评】此题考查了菱形的性质与勾股定理、三角函数的性质.此题难度适中,解题的关键是数形结合思想的应用.

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∴m<﹣2或m>0. 【点评】本题考点:点与函数的关系;二次函数的对称轴与函数值关系;待定系数法求函数解析式;不等式的解法;数形结合思想是解决二次函数问题的有效方法. 23.【分析】(1)由四边形ABCD是菱形,可证得AD=AB,∠ABD=∠CBD=∠ABC,AD∥BC,又由∠A=60°,易得△ABD是等边三角形,然后由SAS即可证得△BDQ≌△ADP; (2)首先过点Q作QE⊥AB,交AB的延长线于E,然后由三角函数的性质,即可求得PE与QE的长,又由勾股定理,即可求得PQ的长,则可求得cos∠BPQ的值. 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=AB,∠ABD=∠CBD=∠ABC,AD∥BC, ∵∠A=60°, ∴△ABD是等边三角形,∠ABC=120°, ∴AD=BD,∠CBD=∠A=60°,

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