尔雅通识课大学生安全教育期末考试

1当当事人出现心理波动，却找不到明显的现实刺激因素，这种心理问题属于（）。1.0分A、一般心理问题

B、严重心理问题 C、神经症性的心理问题 D、以上答案都不对 我的答案：C

2青年人在青年时期探寻的一个主要问题就是“我是谁”，这是以下哪位心理学家的观点？（）1.0分

A、弗洛伊德 B、荣格 C、埃里森 D、霍妮 我的答案：C

3哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案？（）A、2003

B、2004 C、2005 D、2006 我的答案：C

4汽车通过急弯路时，最高时速不准超过（）。1.0分 A、30公里

1 / 20

1/20 B、40公里 C、50公里 D、60公里 我的答案：A

5全世界有（）大黑土地。1.0分 A、2 B、3 C、4 D、5 我的答案：B

6大学生安全教育的一般原则要求包括几个方面？（）A、2 B、3 C、4 D、6 我的答案：C

7下面哪一条不是包扎的目的？（）。1.0分 A、伤口避免污染 B、止血止痛

C、有利于救护车早点到达

2 / 20

D、为伤口愈合创造条件 2/201.0分 我的答案：C

8校纪校规与法律法规的区别包括（）。1.0分1.0分A、制定的主体不同B、二者的效力不同

C、二者面向的对象不同 D、以上三项都正确 我的答案：D

9以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈？（）1.0分A、接受肯定内容

B、不自满

C、看成一种巨大的压力 D、进一步开放自己 我的答案：C

10出现重力性休克的主要原因是运动突然停止导致血液囤积在人体的（）造成的。1.0分A、上部

B、下部 C、中部 D、末端 我的答案：A

11中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。1.0分A、低温、低辐射

3 / 20

B、高温、高湿度 3/20

C、低温、高辐射 D、高温、低辐射 我的答案：B

12“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾”——这一关于身心关系的论述出自我国古代哪本医学典籍？（）1.0分

A、《伤寒杂病论》 B、《黄帝内经》 C、《千金药方》 D、《本草纲目》 我的答案：B

13给中暑患者补充液体，同时可服用（）。1.0分 A、人丹 B、藿香正气水 C、十滴水 D、以上都是 我的答案：D

14下列哪种情形当事人无须保护现场，可以在定位后先行撤离？（）1.0分A、造成人员死亡、受伤的

B、发生财产损失事故，当事人对事实或者成因有争议的，以及虽然对事实或者成因无争议，但协商损害赔偿未达成协议的

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