考场作文的应对策略

考 场 作 文 的 应 对 策 略

江苏丰县创新外国语学校 羿鸿雁

考场作文时间短，要求高，占整个语文考试的半壁江山，决定着整个语文考试的成败，要写好考场作文，除了要练就扎扎实实的基本功，还应掌握一些考场作文的应试策略。

一、沉着冷静，树立自信。

心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛严肃，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近几年作文命题越来越主观，越来越贴近儿童生活，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：我难写，别人也难写，鹿死谁手还不一定呢？

二、仔细审题，明确要求。

审题是作文过程的第一步，近年来，各地中考作文题型不外乎这几类：全命题型、半命题型、话题作文、给材料型。无论哪种题型，审题时都要做到瞻前顾后，仔细读题，明确其显性的和隐性的要求，“磨刀不误砍柴功”，切忌为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为跑题而失分惨重。如：山东德州题《其实并不是这样》，必须审出“其实”所隐含的信息——表面上好像如此，实质上并“不是这样”，要写别人的误解及其过程，如果直接写“不是这样”，缺少曲折，就偏离了题意。

三、匠心独运，深刻立意。

审题完毕，就要根据题目要求立意了，在记叙文中，“立意”就是文章通过写人记事所要表达的中心思想；在议论文中，“立意”指的是确定文章的中心论点。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。如：《成长是首歌》，大部分同学都写自己成长过程中的酸甜苦辣，写成长过程中的烦恼，抒发成长的苦闷和艰辛，拒绝长大，此类观点几乎家喻户晓，很难引起阅卷老师的共鸣。有的学生则在以上内容的基础上，更进一步，文章结尾写道：感谢艰辛和苦难，是生活中的酸甜苦辣，磨炼了我的意志，洗礼了我的灵魂，让我在以后的生活中，无论面对怎样的困难和挫折都能昂首挺胸！立意一下子深刻了许多，文章的品质也提升了一大截。

四、巧妙构思，编写提纲。

在文章的中心确定后，就要考虑文章怎样开头，如何结尾，选用哪些材料，怎样过渡，

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如何安排详略，结构全文了。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类课文、范文，组织作文。

精心从容的打好草稿，修改以后再规规矩矩的抄写在试卷上，时间往往不允许，直接写在试卷上，修改时往往因为改动过多而影响卷面美观。因此，构思作文的思考过程中要做的一件重要的事情就是编写提纲。编写提纲的过程就是理清思路、选择安排材料、组织结构的过程。提纲可以用文字列出来，也可在脑海中形成。但提纲一定要条理清楚，层次分明，简明扼要，突出每一部分的要点。写作过程中，发现提纲有不当之处，还可以进一步修改。

五、一气呵成，增加亮点。

有了精心的构思和详细的提纲，我们就胸有成竹了，就可以落笔成文了。作文时要集中精力，一气呵成，不要左顾右盼，写写停停。遇到不会写的字可暂时空下，修改时再添上；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。总之，不要在细小地方花过多的时间。一般说来，考场作文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。

行文中还要尽可能的给文章增加亮点： 1．语言表达

有了明确的中心和合理的思路以后，最终的成败取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对语言的基本要求是“通顺，没有病句”。当然，要拥有流畅生动的语言给文章增色，除平时多读多练外，可在考场作文时适时引用，让语言更富有诗意；巧用修辞，让语言文采飞扬；长短结合，让语言更具音韵美；多用成语，使语言更精练；恰当描写，让语言更细腻。

2．书写清楚工整，尽可能美观

考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也影响着作文成绩。同学们须有足够的认识，书写工整规范不是一日之功，平时应严格要求，自觉训练。 3．正确使用标点符号

标点符号是文章必不可少的组成部分，使用不准确可能会导致文字的歧义；使用不规范还会影响文章的表达效果。使用标点要注意规则：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头；破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。 4．开头巧妙简洁

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开头切忌讲些无关紧要、偏离题意的话，既要尽快入题，又要吸引读者。为此，可以巧设悬念，以发人深思；可以引用诗词，使诗情洋溢；可以讲述故事，引人入胜；可以引用名言，使文采斐然；还可以蕴含哲理，耐人寻味??甚至没有“开头”的开头反而会更胜一筹，如：“啪！一个耳光重重的打在我的脸上??”。为什么挨打？谁打的？既引人入胜，又干净利落。

5．篇末画龙点睛

在写作上，我国自古就有“凤头、豹尾”之说，所以，好的文章，除了开头精彩，结尾还应该像“豹尾”那样简短有力，引人深思。使文章结尾简短有力的方法很多，可以呼应开头(或题目)，使首尾一贯；可以含蓄隽永，耐人寻味；可以画龙点睛，卒章显志。 如：作文《我家最富有的时刻》，一个同学却大肆渲染家境的不幸和自己的坚强，当面对众人的无私援助时他泪流满面，结尾说：“这是我家最富有的时刻！”文章戛然而止，耐人寻味。

六、认真检查，细心修改。

文章写好后，一定要仔细修改，认真检查。同学们要把检查重点放在字、词、句和标点上，发现错误，及时用统一规定的符号修改，切不可乱涂乱画，影响卷面整洁。

以上谈的都是一些写作上需要注意的外在技巧，只是为了最大程度的取悦评卷老师，真正的好作文，还需要自己在平时扎扎实实地积累训练，而不是考场上的投机取巧。平时练就了扎实的基本功，考场中间，你自会文思泉涌，妙笔生花。

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