九年级全国中考材料问题复习及答案 - 图文

材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。

（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？（2分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）

材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭

（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（2分）其核心主张是什么？（1分）这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用？（1分）

材料三：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。

（3）依据材料三写出这场运动的名称，（2分）并列举出两位主要代表人物。（2分）

（4）概括上述三大运动的共同性质。（1分） [参考答案] [11年山东滨州中考]第29题

（1）文艺复兴运动（2分）人文主义（1分） 《神曲》（1分）

（2）启蒙运动（2分） 理性主义（1分） 为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器。（1分）

（3）新文化运动（2分） 陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等（2分） （4）资产阶级思想解放运动（1分）

（12分）进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。 【变革先导】

（1）法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行釆邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。右下图为《西欧的封建庄园》图。从图中，你看到些什么？（1分）

材料一 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”

（2）材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？（3分）

材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！” ——《国际歌》

（3）法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。（2分） 【精神丰碑】

材料三 “我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。” ——伏尔泰

（4）法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命”之间的关系。（3分）

25．19世纪中期，英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1689年，英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

——摘自人教版《历史》九年级上册

(l）根据材料一，指出英国确立了哪一种政治体制？(2分）

材料二 图8人物缔造了工业革命的钥匙，图9人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。

图8 图9 (2）结合所学知识，指出图8、图9人物的主要贡献分别是什么？(4分） ．．

材料三 大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论是……他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。

——摘自《大国崛起》

(3）根据材料三，概括大国崛起的重要因素有哪些？（不得照抄原文）(4分） [参考答案] [11年福建泉州中考]第25题 25．（1）政治体制：君主立宪制。（2分）

(2）图8人物：创立了经典力学体系；或牛顿力学；或“牛顿三定律”。（2分） 图9人物：改进蒸汽机。（2分）

(3)主要因素：科技、人才、创新。（

4分）

33.材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从

此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮

鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。

材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格

下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。

(1)材料一出自哪一文献？(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？(1分)

(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？(1分)

(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分)

(4)结合上述材料及所学知识，从美国的中我们能借鉴哪些经验？(1分) [参考答案] [11年黑龙江齐齐哈尔中考]第33题 33.(1)《独立宣言》(1分)；华盛顿(1分) (2)林肯(1分)；《解放黑人奴隶宣言》(1分) (3)罗斯福新政(新政) (1分)；对工业的调整(1分)

(4)民族独立、国家统一是国家发展的前提；伟大人物对历史进程的推动作用；革命变革是推动国家进步的动力等等。(答出其中一点或符合题意即可)

(17分)1929年10月24日，对于莱特和他的国家来说，那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来，发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜，股票变成了废纸，自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事，但它同时也真实地反映了一段历史，现在，我们就以这个故事为背景，向同学们提几个问题：

(1)请判断，这位莱特先生是哪里人？(2分)这个故事告诉我们，1929年，在莱特的国家以及整个资本主义世界，发生了什么重大事件？(2分)

(2)就在这个国家被突如其来的灾难稿得焦头烂额的时候，出现了一位杰出人物，领导人民走出了困境。你知道这个人是谁吗？(3分) (3)在国家走出困境的过程中，如果莱特想重新就业，你认为最有可能的待业是什么？(2分)为什么呢？(2分)

(4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么？(3分)从他的成功经验中，我们能得到一些什么样的启示呢？(3分) [参考答案] [11年广东茂名中考]第28题