2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学目标设计模拟试题

2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学目

标设计模拟试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是。 A：教育资本理论的观点 B：人力资本理论的观点

C：社会实践性和能动性的体现 D：经济资本理论的观点

2、如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是（）。 A．教员 B．榜样

C．课堂管理者 D．学者

3、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是____

A：到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国

B：实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育

C：坚持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育 D：构建体系完备的终身教育 4、人格的核心是。 A：能力 B：智力 C：性格 D：气质

E：重视个别差异

5、教育要适应人的发展的个别差异性，做到____ A：循序渐进 B：防微杜渐 C：教学相长 D：因材施教

6、下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是（） A：幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现；

B：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中；

C：应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导； D：幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

7、青少年是品格形成的关键时期，教师在传授知识的同时也培养学生的思想品德，____称教师为“人类灵魂的工程师”。

A：加里宁 B：凯洛夫 C：华生

D：查尔斯?赫梅尔 E：苏霍姆林斯基

8、Tee华人民共和国教师法》的正式施行是从__开始的。 A．1993年10月31日 B．1994年1月1日 C．1995年5月15日 D．1996年9月1日

9、完形—顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是。 A：韦特默 B：考夫卡 C：班杜拉 D：苛勒

10、一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于____ A：强化法 B：代币奖励法 C：行为塑造法 D：示范法 E：惩罚法

11、短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。 A：6±2 B：6±1 C：7±1 D：7±2

12、幼儿园教育工作评价应当。

A：以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅 B：以园长自评为主，教师等参与评价为辅 C：以教师自评为主，园长等参与评价为辅 D：以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅

13、教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻__ A．直观性原则 B．系统性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

14、以下学校机构不属于行政性组织机构的是。 A：校长办公室 B：教务处 C：总务处

D：教育工会

15、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展 B．保证学生素质的和谐发展 C．教育与生产劳动相结合 D．教育理论与实践相结合 16、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫。 A：特朗普制 B：道尔顿制 C：分组教学制 D：班级授课制

17、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于____ A：思维 B：语言 C：表象 D：需要

18、班级组织的发展经历的第一阶段是（） A：团体要求与个人属性之间的矛盾阶段 B：个人属性之问的矛盾阶段 C：团体要求架构内的矛盾

D：团体要求与团体文化之间的矛盾

19、教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是__ A．领会知识 B．背记知识 C．巩固知识 D．运用知识 E．检查知识

20、中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（） A：以业余为主 B：以自学为主 C：以长期为主 D：以短期为主 E：以国外学习为主 21、”拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的（） A：顺序性 B：不均衡性 C：阶段性

D：个体差异性

22、人本位儿童观认为（）儿童是家族繁衍的工具儿童是父母的私有财产儿童是国家的财富儿童享有生存权、发展权、教育权 A：儿童是家族繁衍的工具 B：儿童是父母的私有财产 C：儿童是国家的财富

D：儿童享有生存权、发展权、教育权

23、以持久性的心境低落为特征的神经症称为__ A．强迫症 B．焦虑症 C．抑郁症 D．恐怖症 24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。 A：三二一 B：一二三 C：二三一 D：一三二

25、在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（） A：自愿性 B：自主性 C：实践性 D：灵活性

26、衡量各科教学质量的重要标准是__。 A．教学计划 B．课程标准 C．教育目的 D．教学目标

27、科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的____

A：所有渴望成功的人都必须努力工作．我并不渴望成功．所以我不必努力工作 B：商品都有使用价值．空气当然有使用价值．所以空气当然是商品

C：不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人。所以小张能成技术骨干

D：台湾人不是北京人。北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的__。 A．普遍性 B．现实性 C．可塑性 D．差异性

2、19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了__等教学过程的几个阶段。 A．困难 B．问题 C．假设