2019年天津市河西区高考英语二模试卷（解析版）

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

5.【答案】C

【解析】

略

6.【答案】B

【解析】

答案：A．考查交际用语．句意；真让人惊讶！我成功地开了我自己的网店！\瞧，就是这样！我跟你说过这是很容易的事．\这就行了，就是这样\． 故选：A．

--真让人惊讶！我成功地开了我自己的网店！ --瞧，就是这样！我跟你说过这是很容易的事．

英语口语交际并不是一个简单的过程，它需要交际者本身具有多方面的能力和知识水平及其它内在因素，社会关系至关重要，所谓语言用得得体与否，不仅指语音、词汇、语法包括语言本身是否无误，而且指是否适应它的社会环境． 2.【答案】A

【解析】

略

7.【答案】D

【解析】

略

8.【答案】C

【解析】

略

9.【答案】A

【解析】

略

10.【答案】A

【解析】

略

11.【答案】A

【解析】

略

12.【答案】B

【解析】

答案：A考查动词短语．根据句子结构分析，此处动词和主语是主动关系，compare with同类比较，compare to比喻，比作，根据选项分析，

答案是B．考查时态，因为时间是When I was in Sydney，当我在悉尼的时候，是过去时，所以在悉尼的时候去过两次歌剧院也要用过去时，

故选：A．

故选：B．

莉莉在她的研究工作做得很好，尤其是数学和英语．我们班上没有人能比得上她

-你参观过歌剧院吗？

根据句子大意，分析句子结构，注意动词短语词意和用法辨析，最后得出最佳答案． 3.【答案】B

【解析】

--是，当我在悉尼的时候，我去过两次．

高考题目对时态的考查是重点，谓语动词要与时间状语保持一致，时态与时间是密不可分的，各种时态却要受到时间和语言环境的限制，根据题干提供的时间或者时间状语体现的时间来判断句子的时态是最直接的解题方法，扎实的语法功底加上准确的理解至关重要． 13.【答案】B

【解析】

略

4.【答案】A

【解析】

答案A．

\没必要，不需要；\禁止；\不愿意；\不应该．根据句意，周六和周日\不需要\早起， 故选：A．

我喜欢周末，因为周六和周日我不需要早起．

本题考查情态动词，要掌握情态动词的用法并结合具体的语境选择出正确的选项．

分析句子的意思可知，该句表达的是对过去事实的一种委婉的猜测，所以使用might have done在作句子的谓语部分． 故选：B．

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很抱歉我没有按时完成任务．要是有更好的设备，我或许就能按时完成了．

在掌握虚拟语气的规则的基础上，判断题干属于什么类型的虚拟，然后根据语境，选用恰当的动词形式表达虚拟． 14.【答案】A

【解析】

3．so/neither/nor 表示前面所说的情况也适合于后者时，用\助动词+主语\这样的倒装句式．如：

He can sing English songs and so can I．他会唱英语歌，我也会．

4．当虚拟条件句含有 were，should，had 时，可省略 if，将 were，should，had 置于句首．如： Were I Tom（=If I were Tom），I would refuse．如果我是汤姆，我就会拒绝． 5．so…that 结构中，将 so+adj．/adv．置于句首时，其后要用倒装语序．如：

答案A．考查介词短语用法．along with同…一道；next to 在…近旁；在隔壁；次于；regardless of 忽视，不理睬；far from表示距离的远离；远远不，完全不，决不，后跟名词，动名词或形容词．此

So cold was the weather that we had to stay at home．天气太冷，我们只好呆在家里．

处句意为：艺术展决不是一个失败，而是一个巨大的成功，可知选A符合句意． 故选：A．

艺术展决不是一个失败，而是一个巨大的成功．

考查介词短语的题，熟记短语的意思，将选项分别代入题干进行确定． 15.【答案】D

【解析】

16.【答案】略

【解析】

-40 BCDCA 21.【答案】略

【解析】

-45BCDBA 26.【答案】略

【解析】

答案为D

当否定副词或具有否定含义的短语置于句首时，句子常用部分倒装．故本题要用部分倒装．再根据would come to…可知，是在讲过去发生的事，故用过去时． 故选：D．

这个男孩说：男孩说他一刻也没怀疑过他父亲会来救他．

部分倒装，部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前．如果句中没有谓语，就用助动词或情态动词．否定意义的词放句首用部分倒装英语中构成部分倒装的主要情形有：

1．含否定意义的词（如 never，hardly，seldom，little，few，not until，not，not only，no sooner，no longer，nowhere，by no means 等）置于句首时，其后用部分倒装．如： Never have I seen read such a book．我从未读过那样的书．

-50 ADBCC 31.【答案】略

【解析】

-55ADBDA 36.【答案】 【小题1】C

【小题6】A 【小题11】A 【小题16】C

【小题2】C 【小题7】A 【小题12】B 【小题17】D

【小题3】D 【小题8】C 【小题13】B 【小题18】A

【小题4】A 【小题9】D 【小题14】D 【小题19】D

【小题5】B 【小题10】B 【小题15】B 【小题20】B

【解析】

1-5 CCDAB 6-10 AACDB 11-15 ABBDB 16-20 CDADB

1． C．考查动词短语及语境理解．结合文意，\我\从未想过这个小小的帮助会成为\我\所做过的最满意的一件事．turn out to be 为固定搭配，意为\被证明是；结果是\，符合文意．send 意为\运送；邮寄\，break 意为\打破；打碎\，bring 意为\带来\，均不符合文意．故正确答案为C． 2． C．考查动词及语境理解．结合文意，他很累但还是很努力（struggle）想爬得更远．substitute 意为\代替；替换\，play 意为\玩；演奏；扮演\，walk 意为\行走\，均不符合文

2．only 加状语（副词/介词短语/从句）放在句首时，其后用部分倒装．如： Only in this way can you do it well．只有这样你才能做好．

意．故正确答案为C．

3． D．考查动词及语境理解．结合文意，他脸上露出大大的微笑（smile），问\我\能不能资助他

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一点钱．look 意为\样子；面容\，view 意为\视野；看法\，whisper 意为\耳语\，均不符合文意．故正确答案为D．

4． A．考查动词及语境理解．结合文意，他双腿瘫痪，正在为一些手术募集（raise）资金．find 意为\寻找\，seek 意为\寻求；寻找\，earn 意为\挣；赚\，均不符合文意．故正确答案为A． 5． B．考查动词及语境理解．结合文意，他说如果手术成功，他将参加（attend）一个可以保证他得到工作的训练营．pretend 意为\假装\，intend 意为\意图；打算\，tend 意为\倾向于；趋势\，均不符合文意．故正确答案为B．

6． A．考查动词及语境理解．结合文意，\我\充满了怀疑（doubt），甚至要求他露出他的双腿．interest 意为\兴趣；利益\，mind 意为\介意；注意\，worry 意为\担心，担忧\．均不符合文意．故正确答案为A．

7． A．考查形容词及语境理解．结合文意，\我\把剩余的（remaining）钱都给了他．left 意为\剩下的\，left 与 remaining 均可作定语，但 remaining 一般作前置定语，left 一般作后置定语，此题中作前置定语，因此不用 left；hiding 意为\隐藏的\，forgotten 意为\被遗忘的\，均不符合文意．故正确答案为A．

8． C．考查动词及语境理解．结合文意，过了几天，他又来到了\我\的门口要一些住宿的钱．这次\我\或多或少确信（convince）他没有欺骗\我\．inform 意为\告知\，prepare 意为\准备\，outspeak 意为\直率地说；说出\，均不符合文意．故正确答案为C．

9． D．考查形容词及语境理解．结合文意，一年后，\我\搬到了一个新（new）地方．old 意为\老；旧\，systematic 意为\有系统的；有规则的\，bad 意为\坏\，均不符合文意．故正确答案为D． 10． B．考查动词及语境理解．结合文意，打电话的人说出了他的名字，但是\我\没有认出

stressed 意为\紧张的\，均不符合文意．故正确答案为A．

12． B．考查动词及语境理解．结合文意，在你的帮助下\我\现在能够靠自己的双腿站立（stand），不用外物支撑．live 意为\生存；生活\，base 意为\底部；基础\，focus 意为\关注\，均不符合文意．故正确答案为B．

13．B．考查副词及语境理解．结合文意，在你的帮助下\我\现在能够不借助外物支撑靠自己的双腿站立．手术很成功（successfully）．surprisingly 意为\惊奇地；惊异地\，hopefully 意为\有希望地\，naturally 意为\自然地\，均不符合文意．故正确答案为B．

14． D．考查名词及语境理解．结合文意，\我\和一位美丽的女士结婚了，还有一份稳定的工作（job）．reason 意为\原因；理由\，promise 意为\承诺；希望\，character \性格；品质；文字\，均不符合文意．故正确答案为D．

15． B．考查副词及语境理解．结合文意，\我\甚至（even）不记得自己是否给过他\我\的电话号码．also 意为\也\，already 意为\已经\，only 意为\唯一\，均不符合文意．故正确答案为B． 16． C．考查副词及语境理解．结合文意，然而（however），他接下来说的话令人很感动．therefore 意为\因此\，otherwise 意为\否则\，meanwhile 意为\同时\，均不符合文意．故正确答案为C．

17． D．考查固定搭配及语境理解． in need \处于困难中；需要\． in place \在适当位置\． in favor \有利于；被喜爱的\． in advance \提前\，结合文意，他说他想把钱归还给\我\，这样\我\就不会觉得被骗了，也能继续帮助那些需要帮助的人．故D项符合文意．故正确答案为D．

18． A．考查动词短语及语境理解．结合文意，\我\不知道他是否能读懂\我\那天的面部表情，但是眼泪从\我\的脸上往下流（run down）．bring 意为\带来\，put 意为\放；安置\，pull 意为\拉\，

（recognize）他．remind 意为\使想起；提醒\，一般用于 remind sb． of sth． 固定搭配，不适用于

均不符合文意．故正确答案为A．

本文中，replace 意为\代替\，repeat 意为\重复\，均不符合文意．故正确答案为B．

19． D．考查名词及语境理解．结合文意，那天\我\向他保证，只要有机会（opportunity），\我\

11． A．考查形容词及语境理解．结合文意，他说：\先生，你不是通过我的名字认出我的，反而

会继续去帮助别人．behavior 意为\行为\，case 意为\案子\，accident 意为\事故\，均不符合文

是通过我残疾的（disabled）身体认出我的．\意为\兴奋的\，messed 意为\杂乱的\，

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意．故正确答案为D．

20． B．考查副词及语境理解．结合文意，确实是（truly）一件影响了\我\人生的大

事．strangely 意为\奇怪地；不可思议地\，generally 意为\一般地；大体地\，originally 意为\起初；原来\，均不符合文意．故正确答案为B．

这是一篇记叙文，讲述了作者帮助了一个残疾人而给自己的生活带来很大影响的小故事． 近几年高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高．做完型填空首先要通读全文，了解大意．一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一至两遍，才能大概了解文章的内容．千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．答案全填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．

56.【答案】略 【解析】

They supported his/her decision． =57． Lack．

=58． By joining clubs and attending student government meetings．

=59． Because the author never wrote for his or her high school newspaper．

=60． Attending the community college helps the author discover who he/she is and will become． 57.【答案】I'm interested in English and hope to be an interpreter in the future．Naturally it's very important for me

to learn English well．As everybody knows vocabulary is an important part of language，just like bricks in a

building．I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible．After class．I often listen to English programs on TV and on the radio．Besides，I've learned a lot from the Internet and other sources． Now．I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school．Firstly，we should be given more opportunities to use what we've learned in order to have a better grasp of it．Secondly．I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them．Finally，1 suggest we have more English activities，such as English contests and festivals． 【解析】

we should be given more opportunities to use what we've learned in order to have a better grasp of it．【高分句型】Secondly．I hope our teachers can recommend more interesting books and magazines and give us more free time to read them．Finally，1 suggest we have more English activities，such as English contests and festivals．【高分句型】（对学校英语教学的建议） Thank you for listening．

本文为应用文，根据所给表格的内容提示写一篇发言稿，写作要点：介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议．既是提纲作文又是图表类作文．基本时态为一般现在时，人称以第一、三人称为主．重要短语：share sth with sb （与某人分享…），be interested in（对…..感兴趣），learned a lot from…．（从…．学到很多），have a better grasp of …（更好地掌握…），recommend sth （推荐…），put sth to use（把某物投入使用），whenever possible…（无论何时可能的情况下…），make some suggestions on…..（提出关于…的建议）．

表格类作文写作要注意：1）不同文体的格式，避免\填表式\表达.2）灵活变通，避免\硬译式\，表达表格中的汉语提示简洁凝练，概括性强，表达时切忌逐字逐句翻译，要做灵活调整或进行补充；较为抽象、复杂的汉语提示应善于变通转换．3）衔接，避免\单句式\表达，使全文语篇通顺连贯．

Dear teacher and schoolmates，

It's a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you．I'm interested in English and hope to be an interpreter in the future．（1．英语学习的目的）Naturally it's very important for me to learn English well．As everybody knows vocabulary is an important part of language，just like bricks in a building．【高分句型】I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible．（2．英语学习的方法）After class．I often listen to English programs on TV and on the radio．Besides，I've learned a lot from the Internet and other sources．（3．课外自学的途径）（自己英语学习的情况）

Now．I'd like to make some suggestions on English teaching and learning in our school．Firstly，

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