RLC串联谐振特性曲线分析程序

虚拟仪器设计

姓名：戴锦文 学号：20080310110128

题目：RLC串联谐振特性曲线分析程序 班级：08测控一班 指导老师：周建民

华东交通大学课程设计

《虚拟仪器设计》课程设计任务书.......................... 2 一 引言 ............................................... 4 二 系统组成与实验原理 .................................. 4 2.1 系统的前面板设计 ................................ 4 2.2 系统的程序设计 .................................. 5 2.3 实验原理 ....................................... 6 三 实验仿真研究........................................ 7 3.1 试验方法........................................ 7 3.2 实验结果........................................ 8 四 结束语 ............................................. 9 五 心得体会 ........................................... 9 六 参考文献 ........................................... 9

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戴锦文：RLC串联谐振特性曲线分析程序

《虚拟仪器设计》课程设计任务书

一、设计题目

RLC串联谐振特性曲线分析程序

二、设计目的和要求

通过对虚拟仪器的设计，了解虚拟仪器设计的基本原理及常用的对象使用方法；通过设计一台虚拟式数据采集系统、图形识别系统、通过串口、并口控制、测温系统、转速测量系统等，了解虚拟仪器数据采集卡的使用及设置，并口或串口的数据传输，了解虚拟编程中如何驱动非NI公司的数据采集卡或电脑中常用的声卡，学会把外界物理信号采集到计算机并进行简单分析或者通过虚拟仪器产生符合要求的信号并通过声卡输出或者学会利用NI的ELVIS系统设计简单的测量软件。加深虚拟仪器知识、单片机的了解，培养学生运用虚拟仪器思想解决工程实际问题的能力。

三、 设计内容

A．详细要求：

使用LabVIEW开发环境，编写显示RLC串联谐振的特性曲线的程序，并显示品质因数。

B．前面板上要设置必要的控件对象以设置相应参数。 C．设计界面要美观，程序可读性好。

四、设计进度安排

设计时间总计2周

课程设计任务及要求讲解（0.5天） 设计任务分析及查找资料（1.5天） 程序编制及调试 （5.5天） 设计说明书撰写 （2天） 答辩 （0.5天）

五、 设计任务书应包括的主要内容

目录 设计题目 任务分析 实现过程 程序前面板及流程图 结束语 心得体会 参考文献

六、 考核方法

考核方式由三部分组成：平时学习态度（含考勤）、设计完成情况（含方案、程序质量、

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界面、说明书等）及答辩情况确定。

七、教师评语及成绩

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