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五六年级信息技术教学计划

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  • 2025/6/14 10:38:51

大丰区南翔实验小学2015-2016学年度第一学期

五、六年级上册信息技术教学计划

一、指导思想:

少年儿童学习电脑是一件很有意义的事,是新的历史时期的社会需要,但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点,采用符合儿童认知 规律的教材和手段,又不能简单的照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中,必须不断提高学生的学习兴趣,寓教于乐,使孩子们感到“真好玩”、“很好用”,继而自觉的探求“怎么用”,引导他们进入计算机世界的广阔天地,培养他们对科学知识的探索精神。 二、本期教学内容安排:

根据我校的计算机软硬件实际情况,结合教材《小学信息技术》,拟定教学内容安排如下:

五年级:初识Logo、画楼梯、画虚线、画蒲公英、画正多边形、画星星、彩色世界、定义过程、保存与调用过程、画组合图形等。

六年级:认识机器人、机器人传动、机器人行走、机器人传感器、机器人遁光、机器人沿线行走、机器人机械手、扫地机器人、机器人灭火、语音控制对话机器人等。

三、做好期末考评工作

根据学期学习内容,在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评。

四、教学进度

周次 1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 11,12 13,14 15,16 17,18 19,20 周次 1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 11,12 13,14 15,16 17,18 19,20

五年级内容 初识Logo 画楼梯 画虚线 画蒲公英 画正多边形 画星星 彩色世界 定义过程 保存与调用过程 画组合图形 六年级内容 认识机器人 机器人传动 机器人行走 机器人传感器 机器人遁光 机器人沿线行走 机器人机械手 扫地机器人 机器人灭火 语音控制对话机器人

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大丰区南翔实验小学2015-2016学年度第一学期 五、六年级上册信息技术教学计划 一、指导思想: 少年儿童学习电脑是一件很有意义的事,是新的历史时期的社会需要,但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点,采用符合儿童认知 规律的教材和手段,又不能简单的照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中,必须不断提高学生的学习兴趣,寓教于乐,使孩子们感到“真好玩”、“很好用”,继而自觉的探求“怎么用”,引导他们进入计算机世界的广阔天地,培养他们对科学知识的探索精神。 二、本期教学内容安排: 根据我校的计算机软硬件实际情况,结合教材《小学信息技术》,拟定教学内容安排如下: 五年级:初识Logo、画楼梯、画虚线、画蒲公英、画正多边形、画星星、彩色世界、定义过程、保存与调用过程、画组合图形等。

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