安全人机工程专升本考试大纲（正式）

“安全人机工程”专升本考试大纲

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于湖南工学院安全工程专业的高职高专学生“专升本”选

拔考试，目的在于考核和检测学生掌握《安全人机工程》基本理论及应用能力的情况。 二、试卷结构及题型 1、试卷结构

基本知识考点占题量的50%左右，基本技能题占30% 综合分析应用题

占20%左右。考试内容涵盖教学大纲规定内容90%以上。 2、主要题型

包括填空题、选择题、判断改错题、简答题、综合分析题、计算题等。 填空题、选择题、改错题：主要考查对基本理论及基本概念的理解，

考核内容包括教学大纲中应理解和掌握的基本概念，了解的内容也可以此形式出题。

简答题：主要考查对所学知识点的概括与理解能力，以及学生应用理

论解决实际问题的能力。考核内容包括教学大纲中应熟悉、理解和掌握的内容。

综合分析题：主要考查学生对所学知识点是否融会贯通达到应用层次。

考核学生运用安全人机工程原理对已有系统中的人机关系、人机界面等进行简单的分析、评价，并从安全人机工程的角度提出预防措施的基本能力。

三、考试内容及要求

第一章 理解人机工程学、安全人机工程定义、安全人机工程学的研究内容与方法。理解人机系统、人机结合面的含义。了解安全人机工程学的研究范围及发展趋势。

第二章 了解人体测量的基本知识、测量仪器；了解人体尺寸的部分特性；了解人体测量数据的运用准则。掌握群体的人体尺寸数据分布状况的描述方法（均值、标准差、百分位）及涵义，并能进行互相换算。熟悉有关参数的测量与计算，并掌握人体测量数据的处理。掌握人体尺寸在工程设计中的应用。

第三章 理解人的感觉和知觉定义；理解视觉特性和听觉特性；了解人的嗅觉、味觉和肤觉特性。掌握人的反应时间测量、反应时间的影响因素及减少反应时间的途径。了解人体活动时的生理参数变化规律及大脑觉醒水平。熟悉生产环境中的物理、化学因素对人的生理危害及影响。了解体力劳动强度的测定与分级。

第四章 掌握个性心理特征及其与安全的关系。了解影响心理状态的环境因素。具备运用安全心理学知识分析违章操作、误操作等不安全行为产生的心理原因，并提出防止事故发生的心理学对策的技能。

第五章 掌握人体各部分操纵力的特性。理解人体运动速度与准确度之间的影响因素；理解人体施力的影响因素。

第六章 掌握疲劳产生的原因、规律；理解疲劳对安全生产的影响，并能提出消除与改善疲劳的一些对策。了解疲劳的症状及测量方法。

第七章 掌握人与机的功能特性，并能针对系统中的人机功能分配合理

性进行分析、评价。熟悉机械危险的主要伤害形式和机理。了解人机系统的类型、机械危险的伤害形式、机械在各种状态下的安全问题及安全设计要求。

第八章 掌握显示器、控制器设计要求与设计方法；掌握视觉显示器、控制器的布局设计；熟悉显示器与控制器的配置原则。熟悉安全色与安全标志的意义。了解安全防护装置的作用以及典型的安全防护装置的保护原理。

了解作业环境中的温、湿度环境，光环境，色彩环境，尘毒环境，噪声与振动环境等对人们的生理、心理特性的影响。了解人的失误特点、影响因素、人因失误结构模型。了解影响人的可靠性的因素。掌握两人监控人机系统的可靠度进行计算。

第九章 掌握作业空间的基本概念以及各种作业姿势下的工作空间特点及布局设计。了解控制室、办公室设计的安全人机工程要求。掌握驾驶员的作业特性及疲劳影响因素，熟悉汽车驾驶室人机学设计的主要内容。了解汽车的安全性设计、道路安全设施规定等。 四、考试方式及考试时间 1．考试方式为闭卷笔试； 2．考试时间为120分钟。 五、教材及参考书目： 1. 教材

廖可兵，张力编.《安全人机工程》.徐州：中国矿业大学出版社，2009 2．主要参考书

[1]《安全人机工程学》.欧阳文昭,廖可兵主编.煤炭工业出版社，2002 [2] 丁玉兰主编.《人机工程学》.北京理工大学出版社，2002