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《项脊轩志》教学实录

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  • 2025/6/25 13:27:25

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《项脊轩志》教学实录

作者:曹朱龙

来源:《语文教学与研究(教研天地)》2008年第12期

导入——

师:古人常说“人生四大喜事”,指的是哪四大喜事啊? 生:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”

师:四大喜排在最后的一个是金榜题名时,金榜题名后就可荣归故里衣锦还乡。古代的读书人谁不向往啊?据此老师设计了一个谜语:“衣锦还乡”打一明代作家,他是谁呢? 生:归有光 检测——

文言文学习一般要求同学们积累的是:一词多义、词类活用、特殊句式等,本课比较集中的是词类活用和特殊句式。哪组同学做准备了?

生:我找的是词类活用。“雨泽下注”的“下”是名词作状语,“使不上漏”的“上”、“前辟四窗”的“前”也是名词作状语,从前面。还有最后一段“吾妻死之年所手植也”的“手”,亲手。“多可喜亦多可悲”的“多”是形容词用作名词。还有“垣墙周庭”的“垣墙”是“砌墙”的意思,是名词动用。还有“乳二世”的“乳”是名词动用“喂奶”的意思。还有就是“执此以朝”的“朝”是名词动用“上朝”的意思。

师:刚才说的一个用法我仔细昕了,你说“多可喜亦多可悲”的“多”是什么用法?形容词用作名词,大家同意吗? 生:议论。

师:“多”后带“可喜之事”是不是应该解作“多有可喜之事”。我觉得解释成名词解不通吧。动词好一些吧。那么用法方面还有没有别的疑问? 师:句式方面哪组准备了?

生:判断句:项脊轩,旧南阁子也。 妪,先大母婢也。

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省略句:“使不上漏”应是“使之不上漏”“垣墙周庭”省略了介词“于”。 “余自束发读书轩中”也省略了介词“于”。 还有介宾结构后置句:又杂植兰桂竹木于庭。 室西连于中闺。

还有一个被动句:“轩凡四遭火”。

还有疑问句:“儿寒乎?欲食乎?”“何竟日默默在此,大类女郎也?” 师:好,请坐。归纳得非常好。你们的学习习惯很好,希望保持下去。 操练——

教师投影文本语句操练:迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。

这段话里面有哪些知识点呢?

生:“东犬西吠”的“西”是名词作状语;“鸡栖于厅”是介宾结构后置。“迨”是等待,“异爨”是分家。

师:说出了4个,还有补充吗?

生:“内外”是名词作状语。“往往而是”是到处都是的意思。

师:“往往”的意思和今天一样吗?不一样。今天一说“往往”,是常常的意思。这个同学站起来回答问题往往能答对。(学生笑)这里是“到处”。 梳理——

“东犬西吠”“归宁”等重要词语。 解读——

文本的中心句是哪一句?“然余居于此,多可喜,亦多可悲。” A,赏读轩中景致,缘景探情

师提问:作者是怎么描写项脊轩的景色的?渗透了作者怎样的情感?

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《项脊轩志》教学实录 作者:曹朱龙 来源:《语文教学与研究(教研天地)》2008年第12期 导入—— 师:古人常说“人生四大喜事”,指的是哪四大喜事啊? 生:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。” 师:四大喜排在最后的一个是金榜题名时,金榜题名后就可荣归故里衣锦还乡。古代的读书人谁不向往啊?据此老师设计了一个谜语:“衣锦还乡”打一明代作家,他是谁呢? 生:归有光 检测—— 文言文学习一般要求同学们积累的是:一词多义、词类活用、特殊句式等,本课比较集中的是词类活用和特殊句式。哪组同学做准备了?

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