2019年浙江省初中毕业生学业考试语文试卷及答案

（选自《徐志摩散文精读》有删改）

【注释】①徐志摩：嘉兴海宁人，曾用笔名南湖、诗哲等。1921年赴英国留学，深受欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。本文所叙看“雨后虹”即为发生于留学期间的真实故事。林徽因曾问他怎么知道准会有虹，他得意地笑着说：“完全诗意的信仰！”②打阵：方言，指下雷阵雨。

10.默读文本，圈画重要信息，完成下面的思维导图。（3分）

11.小舟想以本文为例写一篇研究性小论文。他列了个简要的提纲，并就“铺陈”这一特点找了三个例句。请你先帮小舟判断例句选择是否正确，再选择其中正确的一句进行赏析。（4分）

浪漫抒情， 例1:草地上有三两只小雀，不时地跳跃；平常高唱 徐自然纯真 好话者黑雀却都住了口，大约伏在案里看光景了。 志摩 散例2：雨落草地是沉溜的弦声，雨落水面是急珠走盘极力铺陈， 文声，雨落柳上是疏郁的琴声，雨落桥栏是击草声。 反复渲染 语文 风想象丰富， 例3:初阵的新奇已经过去，满眼只是一体的雨色， 格浅比喻新奇 满耳只是一体的雨声，满身只是一体的雨感觉。 探 12.小嘉对文中几处语句从结构、选材、遣词造句等不同角度提出了有价值的质疑。请你也在A、B两个画线句中任选一句，写一个质疑式批注。（2分）

13.同样是被暴雨漫透，为什么徐志摩说“我正为要漫透来的”，而祥子却“哆嗦得像风雨中的树叶”？请你联系文本和《骆驼祥子》进行比较探究。（5分）

【活动四·红船共读】（6分） 14.徐志摩“完全诗意的信仰”，让他最终等到了彩虹；保尔为人类解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典，开展以“信仰”为主题的阅读活动。

请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合名

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著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。

A.《艾青诗选》 B.《红星照耀中国》 C.《西游记》

【活动五·南湖追梦】（6分）

15.研学活动即将结束，小嘉、小舟觉得收获很大，打算围绕“访古探幽”或“重走‘一大路”主题，为学弟学妹做一个“南湖半日游”行程规划。

请你借助右边的示意图，并结合答题过程中获得的信息，完成这个行程规划。（6分） 要求：（1）设计一条路线，起点“会景园”。（2）安排三个符合景点特征的活动。（3）使用合理的表达方式。（4）不超过150字。 北 狮子汇（一大代表群雕）

来许亭

鉴亭

烟雨楼 壕股塔院（伍相祠） 湖心岛 端午祭台 南湖红船

南湖渡口

勺园 英雄园 会景园 南湖革命纪念馆

16.阅读下面材料，按要求作文。（50分）

经历是最好的学习，研学是最美的相遇。研学或许带给你全新的体验，或许引发你深层的思考，或许给予你更多的期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。

（1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事件，写一篇记叙文。

（2）你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。

（3）有人说，研学就是旅行；有人说，研学就是学习。你是怎么认识的，请自选角度写一篇议论文。

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要求：

（1）题目自拟，立意自定。 （2）选择合适的表达方式。 （3）不少于600字。

（4）不得出现透露考生信息的人名校名、地名等。

卷面书写（3分）

根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。

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2019年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）

语文参考答案

【活动一·嘉兴印象】（15分） 1.（4分）（1）①嫩 ②溢 ③情结（2）轮——伦 2.（11分）（1）（9分）①青草池塘处处蛙。 ②苏轼 ③料峭春风吹酒醒 ④溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

⑤示例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。夜阑卧听风吹雨，/铁马冰河入梦来。/梅花南北路，风雨湿征衣。⑥夕日欲颓，沉鳞竞跃 （2）（2分A

【活动二·嘉禾探寻】（26分） 任务一（13分）

3.（9分）①能散布很远的香气，这里指德行美好。

②暝 ③“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，和“朝”相对。 ④有似智者

⑤有似勇者⑥有似达者⑦鉴 砺 孤衷 ③以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民 4.（4分）百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁身自好，自立自律，自强不息。 任务二（10分）

5.（2分）企业家“开路”/企业家“立业”/改革家“立志” 6.（2分）示例：

我赞同小舟的看法。文段（一）开门见山介绍人物的生平、主要事件，突出王会悟在中国共产党正式成立大会中发挥的重大作用。 我赞同小嘉的看法。文段（二）先交代人物的突出成就，引出下文对他生平事迹的具体介绍；激发读者的阅读兴趣。 7.（2分）示例：

【甲】引用程开甲的话，写出了中学时代对程开甲一生事业的影响，表达出程开甲对母校 的怀念和感激之情；使新闻的内容更加丰富，读来真实可信。

【乙】引用金庸的话，表现了金庸对故乡的怀念之情，使新闻的内容更加丰富，读来真实 可感；激发读者阅读兴趣。 8.（4分）本题采用分层评价。 第一层级：全面深刻理解这句话的内涵，紧扣文本内容进行阐述，能揭示这句话的现实意义。 （4分）

示例：这句话以嘉兴粽子、南湖菱、文虎酱鸭的特点为喻，用来形容为人处事的做法和心 态，是针对社会中部分人安于现状、墨守成规、不敢创新、不敢冒尖、不思进取这种现象的一种形象表述，旨在希望我们每个人要敢于创新，敢为人先，大胆开拓，英勇果敢，勇攀高峰。其实，古往今来，在嘉兴的大地上不乏敢做敢为、勇于进取的仁人志士。如文中的王会悟在“中共一大”受到特务干扰时，能果断作出决定，使会议顺利召开，体现了一代女性的智慧和果敢。步鑫生敢于创新，大胆改革，使一个濒临倒闭的衬衫厂起死回生，闻名全国。程开甲敢于攀登科学高峰，在科学领域闯出了一片新天地。金庸开创新派武侠小说先河。这些人都证明了只要敢于破除裹足不前的思维，摒弃不敢冒尖的心态，转变不温不火的做事风

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