2016-2017学年人教版高一地理必修二同步练习：4.2《工业地域的形成》3 Word版含答案

前言

地理在文科中属于较为理科的科目，需要一定的逻辑理解，同时也需要刻苦的死记硬背。 所以合适的学习课件对大学来说至关重要。

因此这份资料提供给大家使用，主要包含有一些课件和习题教案。 后序中有提到一些关于学习的建议。

《工业地域的形成》同步练习

读“某工业地域生产示意图”，完成1～2题。

1．对该工业地域形成影响较小的是( ) A．煤炭 C．铁矿石

B．交通 D．市场

2．该地域工业集聚的突出优点是( ) A．增加产品产量，提高产品质量 B．提高资源的利用率，实现降耗减排 C．减少劳动力数量，降低劳动成本 D．扩大市场规模，提高产品竞争力

解析：第1题，铁矿石需要进口，对该工业地域形成影响较小。第2题，矿渣加工以及水泥建材厂的建立，提高了资源的利用率，实现了降耗减排。

答案：1.C 2.B

下图为某电脑生产公司电脑零部件生产厂分布示意图，读图完成3～4题。

3．该公司个人电脑零部件生产厂遍布世界各地的主要原因是( ) A．为了占领世界各地的市场 B．充分利用各地的优势区位 C．充分利用各地的运输条件

D．有效利用各地的基础设施

4．该公司计算机组装厂与零部件生产厂之间的地域联系方式有( ) ①邮电通信 ②商业贸易 ③交通运输 ④生产工序上的联系 ⑤共用基础设施联系 ⑥地理信息技术 A．①②③ C．①④⑤

B．④⑤⑥ D．②③⑥

解析：该公司个人电脑主要零部件生产厂遍布世界各地的主要原因是为了充分利用世界各地的优势区位，是工业分散的体现。该公司计算机组装厂与零部件生产厂因分散在世界各地，它们之间的地域联系方式多表现为邮电、商业、交通等。

答案：3.B 4.A

(2014·双鸭山期中)目前，发达国家和发展中国家都在全球寻求资源的最佳配置，这使全球生产体系出现混合型多层次分工的结构。读图回答5～6题。

5．该模式中，法国所占据的位置主要是依靠本国的( ) A．原料 C．市场

B．技术 D．政策

6．该模式中，美国为世界性跨国生产提供初级产品，其收益主要得益于( )

A．耕地面积广大 B．生产成本低 C．区域专业化生产 D．劳动力素质高

解析：第5题，从图中可以看出法国是服装设计制造和销售，主要是依靠本国的技术优势。第6题，从图中可知美国提供原料(棉花)，美国依靠其先进的技术和优越的自然条件，进行大规模的机械化和专业化生产，使其在原料供给中受益。

答案：5.B 6.C

7．(2014·杭州月考)某城市有煤、铁和海盐等资源，且计划建钢铁厂、火力发电厂、化工厂、煤化学工业基地、煤气厂、造船厂、纯碱厂和重型机械厂。读图回答下列问题。

(1)将煤化学工业基地、火力发电厂、化工厂、纯碱厂填入图中相应的方框中。 (2)该区域计划布局的工业之间的地理空间联系，主要是由该区域的____________优势决定的。其工业集聚可以获得________效益。

(3)该工业地域形成后，其发育程度________(高、低)。 (4)该城市郊区农业发展的方向是( ) A．大力发展乡镇企业和农林牧副渔业 B．以粮食生产为主，满足人们的需求

C．以生产蔬菜、肉、乳、蛋、禽为主，满足城市居民需要

D．大力发展经济作物和畜牧业，为该城市的工业生产提供资金和原料

解析：(1)煤化学工业利用煤生产煤气、化肥、化工原料，故A为煤化学工业基地。火力发电利用煤炭发电，故B为火力发电厂；纯碱厂原料是海盐，故D为纯碱厂，综合可知C为化工厂。(2)从图中可以看出该区域的工业之间的联系是由该区域的资源优势决定的，工业的集聚可获得规模效益。(3)该工业地域生产规模大，其发育程度高。(4)该城市郊区应发展以乳、肉、禽、蛋、蔬菜等为主的农业类型。

答案：(1)A煤化学工业基地 B火力发电厂 C化工厂 D纯碱厂 (2)资源 规模 (3)高 (4)C

后序：

地理是一门综合性的学科。高中功课众多，想要在有限的时间内提升学习效率，准确把握地理知识，就必须要掌握正确的学习方法和技巧，只有如此才能达到事半功倍的效果。该文以高中地理学科为主，对地理学习的方法以及技巧进行探究，希望能够为我们学习地理知识提供借鉴。

1做好课前预习

课前预习不仅是一种良好的学习习惯，也是一种有效的学习技巧，通过预习我们能够对课本知识进行大概把握，了解主要内容以及知识难点，这样在课堂中就可以针对自己不懂的地方进行重点关注。预习的方法较多，通常情况下只要把握一种就可以达到预期目的，下面就预习方法进行简单介绍。(1)目的预习法。所谓目的预习法主要是指在预习前要设定一定目的，这是一种相对比较详细的预习方法，通常情况下可以把握这几个要点，通过预习把握该节知识的主旨，意义、作用、目的、问题、核心、技巧、运用。简单来讲就是该文讲的是什么，为什么这样，又该怎么样对待。这样不仅能够达到预习的目的，还能够通过预习自行把握知识，达到自主学习的效果，只要上课认真听讲基本就能够牢记。例如，在学习中国地理分区这一章节中，首先可以看下整章目录，中国在地理分区方面主要分为五个区域，北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区以及港澳台地区，因此，在预习前要先确定预习目标，本章讲的是什么，为什么这么划分，又该怎么去区分各个区域等。(2)问题预习法。问题预习法主要是一种比较快速的预习方法，在高中学习中，我们的学习时间往往比较紧凑，没有足够时间进行预习，这个时候就可以采用这种方法进行预习。问题预习法就是在预习过程中采取快速浏览的方式，对能够明白的知识点简单概括，对不懂或者有疑问的地方进行标注，并将其作为重点，在教师讲解中进行理解把握。

2把握学习技巧，提高学习效率

高中地理不仅拥有丰富的理论知识，还具有较强的适用性，很多地理知识与我国实际生活密切相连，而且地理知识在现实生活中也处处可以见到，