2015年中考古诗词赏析练习

2015年中考古诗词赏析复习提纲

一、观沧海（东汉 曹操）

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

1、请对本诗中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”作简要赏析。

诗人通过丰富的想象，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。

2、全诗借景抒情，表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人豪迈乐观的进取精神、博大的胸襟和远大的政治抱负。 3、能统领全篇的字是什么？( 观 )

二、饮酒（东晋 陶渊明）

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

1、诗中最能表现诗人悠然自得的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。 2、诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”中的“见”能否改为“望”，为什么？

不能。“见”是无意中的偶然遇见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是有意去望，就失去了一种忘我的天真意趣。 3、“问君何能尔？心远地自偏。”表达了作者怎样的人生态度？ 这两句运用设问的修辞手法，表达了作者淡泊名利的人生态度。 4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人渴望归隐田园，悠闲自得的心境。

三、送杜少府之任蜀州 （唐 王勃 ）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

1、请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，突出了雄浑阔大的气势。“望“字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗寓了惜别的情意。

2、写出“无为在歧路，儿女共沾巾”两句的意思，并说说你的理解。 不要在分手的路口，（像那些人一样）儿女情长，挥泪告别。表现了诗人劝慰杜少府，不要为离别而伤心，应心胸豁达，坦然面对。

3、赏析“海内存知己，天涯若比邻”。

诗人设想离别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫

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尺。既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。

4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人与朋友的惜别之情和积极乐观的人生态度。

四、次北固山下（唐 王湾 ）

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。

1、“海日生残夜，江春入旧年”历来为人称道，请你从炼字的角度进行赏析。

“生”“入”用了拟人手法。海日生于残夜，驱尽黑暗，江上 “春意”闯入旧年，赶走严冬。形象地写出了夜退日出，冬去春来的自然变化。也蕴含了旧事物中已孕育新事物的哲理，揭示出新旧交替的自然规律。

2、“风正一帆悬”中的“正”可否改为“顺”？为什么？ 不能。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，如果很猛，那帆就有可能鼓成弧形了，只有是和风，帆才能悬。

3、请从内容和情感的角度，谈谈你对“乡书何处达? 归雁洛阳边”的理解。 诗人希望借大雁传递家书，表达了诗人浓浓的思乡之情。 4、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人浓浓的思乡之情。

五、使至塞上 （唐 王维 ）

单车欲问边，蜀国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

1、本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼句的角度对这两句诗进行赏

析。

“直”字既形象地描绘了茫茫大漠中孤烟直立的景象，又突出了大漠孤寂荒凉、壮观刚劲的特点。“圆”字既形象地描绘了蜿蜒黄河之上落日独挂的景象，又给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。表达了诗人孤寂之情。

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

记叙了这次出使的经历，刻画了奇特壮美的塞外风光，同时表现了作者抑郁、孤寂的思想感情。

六、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐 李白 ）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1、寓情于景是诗歌中一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了诗人 感伤、无奈的 心情。

2、运用拟人的手法，借月抒情，诗人将愁情托付给明月，面对无知无情的月亮，诗人通过丰富的想象，赋予月亮以人的情感，生动形象地表达了诗人忧

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愁与无奈，以及对友人的关切之情。

七、行路难（唐 李白）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1、这首诗表现了诗人积极乐观的人生态度，请写出其中表达了对前途充满信心的诗句：

2、这首诗中多处运用典故，请人选一处，并作简要赏析。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人引用姜尚八十岁在河边钓鱼，得遇文王，伊尹在受到商汤任用前曾梦见自己乘舟绕日而过的典故，表达了希望自己有朝一日能得到明主的赏识，可以施展才华，实现一腔抱负。

3、“冰塞川”、“雪满山”象征什么？

“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。

4、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是千古名句，请你简要赏析。 诗人相信尽管前路障碍重重，但仍将有一天，自己会乘上长风，破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。表达了诗人豪迈乐观的人生态度。

5、全诗借景抒情，表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人豪迈乐观的进取精神、博大的胸襟和远大的政治抱负。

八、望岳（唐 杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

1、“会当凌绝顶，一览众山小。”为千百年来人们所熟知，请你简要赏析。 这两句写出了泰山的高大雄伟，表达了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

2、请你从炼字的角度说说颔联中“钟”“割”好在何处？ “钟”运用拟人手法，写出了泰山的神奇秀丽。“割”写出了泰山像一把硕大无比的刀，将山南山北的阳光切断，突出了泰山遮天蔽日的形象。

3、这首诗表达了诗人怎么的思想感情？

表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情和不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。

九、春望 （唐 杜甫 ）

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

1、请从炼字的角度，说说首联中“破”“深”好在哪里？

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“破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象；“深”字写出了城市破败、人烟稀少、遍地荒凉的景象，深藏着诗人因战乱带给百姓无限灾难的感慨。

2、从写作手法的角度赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

运用了衬托的手法，以美景衬托出诗人的感伤：诗人感怀时局，仿佛开放的花也不禁伤心落泪；怨恨离别，鸟儿也因人世间的离别而惊心。作者采用拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受，表达了诗人忧国忧民的心情。 3、请从炼字的角度简要赏析尾联中的“搔”。

“搔”是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地表达了诗人内心难以排解的忧国思家之情。

4、请你通过想象描绘“白头搔更短，浑欲不胜簪。”的画面。

一位满头白发的诗人面对沦陷的山河，因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。

5、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。

十、茅屋为秋风所破歌（唐 杜甫）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”表现诗人忧国忧民、推己及人的博大胸怀。

“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”表明诗人急切地希望实

现自己的理想。

十一、白雪歌送武判官归京(唐 岑参)

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

“卷”写出了北风怒吼奔驰的巨大气势，“折”写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆掠的情态。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”用比喻写雪景的名句。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”描写边塞苦寒。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”表现了对友人的依依惜别之情。

十二、早春呈水部张十八员外（唐.韩愈）

天街小雨润如酥，草色遥看近却。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

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