未来版二年级品德与生活下册教案

第四课生活中的环保问题

教学目标:

1、了解有关环保知识。 2、知道生活垃圾对环境的危害。 教学过程：

一、 说说你收集到的身边的环保问题。 二、 板书课题 三、 新课

1、读一读生活中的环保问题

环保即环境保护。环保问题的核心是人与自然和谐发展的问题。指人类有意识地保

护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的

环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解

决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的

各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传 教育的等。

2、找一找生活中的环保问题 交流汇报

（1）气候变暖 （2）臭氧层破坏 （3）生物多样性减少 （4）酸雨蔓延 （5）森林锐减 （6） 土地荒漠化 （7）大气污染 （8）水体污染 （9）海洋污染 （10）固体废物

3、造成污染的原因是什么？我们应该怎样做？ （1）使用布袋 （2）尽量乘坐公共汽车 （3）不进入自然保护核心区 （4） 倡步行，骑单车 （5） 不使用非降解塑料餐盒 （6）不燃放烟花爆竹 （7）双面使用纸张

第五课绿色行动

教学目标

1、初步了解哪些是可回收垃圾。 2、初步了解绿色食品。 教学过程 一、 板书课题 二、 新课

1、学一学，做一做。我们开始绿色环保第一站----- “绿色家庭” （1）

讨论：怎样远离白色垃圾。 （2）

汇报：用竹篮和布袋 生活垃圾要分类 蔬菜和水果洗干净才能吃 （3）

讨论：我们的生活用水主要来源在哪？怎样处理水窖的水？ （4）

汇报：漂白、烧开

2、写一写：作家庭小卫士： 给爸爸妈妈提建议。 3、看一看，说一说。

绿色校园―――校园里什么会污染环境？我们应该怎么做？ 4、读一读做一做。绿色纪念日 4月22日是世界地球日 7月11日是世界人口日 6月5日是世界环境日 10月4日是世界动物日

5、看一看，想一想。什么叫绿色食品？ 就是无农药，无公害污染的食品。

6、认一认，说一说哪些是绿色食，它有怎样的标志。

7、找一找，记一记，贴一贴。生活中，有哪些食物标有绿色食品的标志那呢？

8、看一看，人们在为环境保护怎样做。

9、学一学，做一做。沙尘暴来临时我们怎么办？读一读防护小常识。 10、总结。