2.1减数分裂和受精作用导学案（二）答案 - 图文

龙江一中2015-16学年度(上)高一年级《问题导学、探究发现》导学案 编号:05 编制人: 郭伟 审核人:李焕玲 使用时间: 班级: 姓名: 教师评价:

第2章 第1节减数分裂和受精作用（二）答案 1.①前的间期 ②同源染色体分离 ③着丝点分裂 【总结提升】 2.①同源染色体分离 ②着丝点分裂 一、减数分裂和有丝分裂的区别。 三、有丝分裂与减数分裂坐标曲线的比较 项目 有丝分裂 减数分裂 项目 有丝分裂 减数分裂 发生的部位或器官 一般组织器官均可 成熟的有性生殖器官 母细胞 体细胞（受精卵） 性原细胞 染色体数染色体复制 一次 一次， 目变化 细胞分裂次数 一次 两次 无同源染色体联 不 会、四分体；不出有同源染色体的联同 同源染色体行为 现染色单体的交叉会、四分体；出现姐点 互换及同源染色体妹染色单体的交叉互DNA含量的分离 换及同源染色体分离 变化 子细胞数目 2个 雄为4个， 雌为（1＋3）个 1. 子细胞类型 体细胞 生殖细胞（精细胞或卵细胞） 子细胞染色体数 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少一半 染色体都复制一次；出现纺缍体；均有子细相同点 胞产生；均有核膜、核仁的消失与重建过程；减数第二次分裂和有丝分裂相似，着丝点分裂，姐妹染色单体分开 二、减数分裂中一个细胞核内染色体、DNA和染色单体数量变化 2. 减数分裂 A→B B→C C→D D→E 间期减Ⅰ（初级精母细胞） 减Ⅱ（次级精母细胞） 减数分裂减数第一减数第一次分裂减数第二减数第二项目 （精前 中 后 末 前 中 后 末对应时期 次分裂前全过程和减数第次分裂的原细期 期 期 期 期 期 期 的间期 二次分裂的前次分裂的末期 胞） 期 期、中期 后期 有丝分裂染色体数 2N 2N 2N 2N N N N N→2N N 对应时期 间期 前期和中期 后期 末期 四、有丝分裂与减数分裂图像的判断 DNA数 2N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N N 1.判断方法 染色单体数 0 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0 课前完成导学案,掌握基本题型,要求独立完成，坚决杜绝抄袭现象。 实验班学生完成所有内容，普通班学生完成带*号以外的内容。

2．示例 (1)三个前期图：A为有丝分裂前期 B为减Ⅰ前期 C为减Ⅱ前期 (2)三个中期图：A为有丝分裂中期 B为减Ⅱ中期 C为减Ⅰ中期 (3)三个后期图：A为有丝分裂后期 B为减Ⅱ后期 C为减Ⅰ后期 五、据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞类型 六、减数分裂关于配子的问题 1.(1) 2 (2) 1 1 (3) 2n 思考：AB、ab、Ab、aB四种类型的精子。 2.(1)次级 (2)初级 次级 七、细胞分裂过程中形成异常细胞的原因分析 （1）①有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开 ②减数分裂过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开 （2）①有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开 ②减数分裂过程中，同源染色体未分离 ③减数分裂过程中，姐妹染色单体未分开 【拓展达标】 一、选择题 1.下图表示果蝇在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述不正确的是( ) A．只有a、d两过程中含有染色单体 B．b过程不含同源染色体 C．b和d过程中可发生姐妹染色单体的分开 D．c过程进行的是受精作用 2.如图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是( ) A．该细胞中的染色体为非同源染色体 B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体 C．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子 D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体 3．果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换)( ) A．2种 B．4种 C．8种 D．16种 4.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的 - 1 -

龙江一中2015-16学年度(上)高一年级《问题导学、探究发现》导学案 编号:05 编制人: 郭伟 审核人:李焕玲 使用时间: 班级: 姓名: 教师评价: 变化，据图分析可得出( ) ① a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂 ② L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 ③ GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 ④ MN段发生了核DNA含量的加倍 A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④ 5.从蛙的精巢中提取细胞，测定细胞中染色体数目如图所示(不考虑 A.32、16、64、64 C.16、8、32、32 B.32、8、32、64 D.16、0、32、32 11.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞 (Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是 ( ) A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合 B．Ⅲ代表初级精母细胞 基因突变)，下列分析不合理的是 ( ) A．乙组中部分细胞在进行DNA复制 B．丙组中部分细胞在进行联会 C．乙组中部分细胞没有同源染色体 D．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成 6．如图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是( ) A．①和② B．②和④ C．③和⑤ D．①和④ 7．如图是果蝇细胞减数分裂示意图，其中说法正确的是( ) A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体且1、2为同源染色体 B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 C．图Ⅲ的a，b，c，d细胞中遗传信息可能互不相同 D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常 8．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( ) A．减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 9．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因种类表示正确的是( ) A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm 10.某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（ ）课前完成导学案,掌握基本题型,要求独立完成，坚决杜绝抄袭现象。 C．②代表染色体 D．Ⅰ～Ⅳ中的DNA数量比是2∶4∶4∶1 12.如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因M和m在染色体上的位置可能是( ) A．该细胞进行有丝分裂，M、m位于⑦和⑧上 B．该细胞进行有丝分裂，M、m位于②和⑥上 C．该细胞进行减数分裂，可能只有M位于①和⑤上 D．该细胞进行有丝分裂，M位于①上、m位于②上 13.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是 ( ) A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 B．用桃花的雌蕊制成的装片比用桃花的雄蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D．用洋葱根尖制成装片，不能观察同源染色体联会现象 二、非选择题 14.（1）4 4 （2）B、D、E B、C、E D、E （3）2 有丝分裂中期 精细胞 （4）8 8 体细胞 （5）C→A→B→E→D 15．答案：(1)有丝分裂后期 减数第一次分裂中期 (2)受精作用 (3)1～6 4～8 (4)10 (5)4 (6)着丝点分裂，染色体分别向两极移动 (7)2～3 第一极体和次级卵母细胞 16．答案 (1)⑤⑥⑦⑨ (2)⑤ (3)①③⑧ (4)①③⑧⑩④⑥⑨ 17.答案 (1)卵巢 细胞②是不均等分裂 (2)①③② 初级卵母细胞 (3)AB或aB或Ab或ab (4)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ①③ 实验班学生完成所有内容，普通班学生完成带*号以外的内容。

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