2014骨干教师跟岗简报 - 图文

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小组研讨、集体分享

— 参加周宏老师校本研修研讨会有感

西安市第六十七中学 陈煜

育家？”学员们分组讨论、分享交流之后，思想上有了清晰的认识。这种培训的方式，为老师们思想的碰撞搭建平台，通过讨论、交流、质疑、再交流的过程使研讨不断深入，认识不断明晰。

跟岗实践心得体会 西安铁一中分校 景如鑫

2014年10月9号，西北大

进行有关校本研修的培训交流。最初，以为此次学习会是一次周宏老师的专题讲座。准备好了纸笔打算“奋笔疾书”。然而，周老师用一段短片开始了新颖的校本研修研讨会。短片中不断出现的问题发人深思“信息技术不断发展的今天，老师你准备好了吗？”之后，周老师又抛出两个问题引导学员分组进行讨论。“校本研修研究什么？”“中学教师应做教书匠还是做教

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在西北大学附中几天的跟岗

实践学习，可以说收获颇丰。感触于西大附中丰富多彩的校本研修活动，同时也被附中老师精心准备的公开课所折服！尤其是有着三十多年教龄的孙莉老师上的美术课《点，线，面的游戏》使我受益匪

浅。孙老师对课堂的整体把握，课堂上的游刃有余，以及深入浅出的讲解和颇具启发的引导，无不体现出孙老师丰富的教学经验和扎实的专业知识！尤其是在孙老师启发引导下学生在课堂完成的作品，更是大大出乎我的预料，没想到初二的学生竟能如此出色的完成练习作业！这一切都和孙老师的启发式教学密不可分，这也是我要向孙老师好好学习的地方！望今后能多参加这样的培训和实践活动，努力提高自己的业务水平，做一位名副其实的“骨干教师”！

聆听音乐 美化心灵

西安职业中专艺师分部 张红娟

几天来，在市教科所的精心安排下，自己收获颇深，尤其是两节音乐课使我受益匪浅。第一节高一音乐鉴赏课，是陈丹老师讲的第二单元第三节《独特的民族风》，老师选择了蒙古和新疆风格的歌曲，精彩的导入把学生带到美的艺术享受中，而老师声情并茂的讲解，示范，学生自主、踊跃的参与，特别是老师随音乐伴奏独唱的歌曲《一杯酒》很有感染力。而对蒙古、新疆音乐的风格、特色通过一些有

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