基础护理学

基 础 护 理 学

教 案

院 （部）：乌什县维吾尔医医院

护理部 学 科： 护理学基础

授课题目： 护理学的发展与展望

授课对象： 乌什县维吾尔医医院全体

技术人员

授课时间： 2012年10月18日 授课人： 玛依拉.吐乎提尼牙孜 总共学时： 2课时

乌什县维吾尔医医院 护理部

强调：请全体技术人员把手机调成关机或振动，谢谢大家的

配合。 教学内容：

第一章 绪论

第一节 护理学的形成与发展 一、 护理学的形成 （一） 人类早期的护理 （二） 中世纪的护理

19世纪中叶以前，各国没有正规的护理专业，医疗与护理没有明显的分别。当时护理没有科学的内容，护士也不必接受正规教育，护理多由教会的神职人员担任。 （三） 文艺复兴时期的护理

近代医学开始朝着科学的方向发展，并逐渐演变成为一门独立的专业。但护理工作却忍然停留在中世纪的状态，是护理落入了长达200年的黑暗时期。

（四） 现代护理的诞生于南丁格尔的贡献

1. 南丁格尔的实际与贡献：

① 为护理向正规的科学方向发展奠（dian）定了基础 ； ② 著书立说

③ 创办了正规的护士学校，使护理教育逐步走上正规化； ④ 创立了一整套护理制度；

⑤ 提出了护理理论及人道主义护理观念。

2、 现代护理学的诞生

从19世纪以后，现代护理学开始从职业向专业发展，具体体现为：

① 护理教育体制逐步完善； ② 护理向专业化方向发展； ③ 护理管理体制建立及完善； ④ 临床护理分科的形成和深化； 二、 现代护理学的发展 1. 以疾病为中心的护理阶段 ① 护理开始成为一门专门的职业

② 在长期对疾病护理的过程中逐步形成了一套较规范的护理常规与护理技术操作规程。 2、以病人为中心的护理阶段 ①逐步形成了护理学的知识体系 ②以病人为中心实施整体护理

③ 护理人员应用科学的工作方法—护理程序。解决病人的健康问题，满足病人的健康需要。

④ 护士主要的工作场所还局限在医院内，其服务对象还以病人为主。

3、 以人的健康为中心的护理阶段

① 护理学以发展成为现代科学体系中综合了人文、社会、自然科学知识的为人类健康服务的应用科学

② 护士的任务已扩展了对所有人、生命周期的所有阶段的护理

③ 护理人员的工作方法仍以护理程序为主 三、 中国护理发展

中国传统医学的特点是将人看成一个整体，具有多特的理论体系及治疗方法；医、护、药不分，强调护理及修养的重要性

四、 护理学的目标、任务、范畴及内容 1、 护理学的目标

是在尊重、满足人的需要基础上，维护和促进个人高水平的健康，达到最终提高人类社会的健康水平。 2、 护理学的任务 ① 健康维持阶段 ② 疾病易感阶段 ③ 早期检查阶段 ④ 临床疾病阶段 ⑤ 疾病恢复阶段 二、护理学的范畴和阶段

①护理学的原句对象、任务、目标 ②护理学理论体系的建立和发展 ③护理学与社会发展的关系

④ 护理科学研究的深化及护理人员自生素质的提高