八年级下期古诗文名句默写(1)

八年级下期古诗文名句默写 第五单元

《与朱元思书》 吴均

1、运用正、侧面描写水尤清澈的句子是： 2、表现江水湍急的句子： 3、以动衬静描写声音的句子： 4、描写高山化动为静的句子：

5、文中发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是： 6、写江上放舟自由情态的句子是：

7、概括赞叹富春江江景总领全文的句子：

《五柳先生传》

1、与不慕荣利相照应的句子是： 2、表现五柳先生性格的句子是： 3、表现五柳先生生活艰苦的句子是：

《马说》

1、千里马被埋没的直接原因： 2、千里马被埋没的根本原因：

3、强调伯乐对千里马起决定性作用的句子（怀才不遇的人时常感叹的句子）： 4、表现食马者愚妄无知的句子（体现千里马被埋没的具体表现的句子；运用排比表现食马者不知马的句子）： 5、表现作者愤懑不平的句子是： 6、揭示中心论点的句子：

《送东阳马生序》

1、全文的总领句是：

2、最能表现作者抄书之苦的句子：

3、表现作者认真讨教，虚心谦恭的句子：

4、表现作者化苦为乐，以精神上的富足战胜物质上的贫困的句子是（略无慕艳意的原因的句子）：

5、作者小结自己的学习生涯，点明自己学有所成原因的句子是：

《诗词曲五首》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句（表明贬时之长，贬地偏远，内心痛苦孤寂的句子）是：

2、诗中运用向秀，王质的典故，表达对友人的怀念，回家后人事全非的诗句是： 3、诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物（以沉舟、病树自比以及诗人积极进取，乐观豁达的句子）是：

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《赤壁》

1、以小见大，以两位美女的命运暗示东吴命运的句子是： 2、借物起兴，以一件事物引发议论的句子是： 《过零丁洋》

1、概括地写出诗人被捕前全部经历的诗句是： 2、运用比喻写出国家和个人境遇的诗句是：

3、概括两次抗元，遭受失败后的心情的句子（将地名和心情巧妙结合，一语双关的句子是）：

4、表示诗人舍生取义，誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的句子是：

《水调歌头》

1、通过写月来表达对人生美好愿望的句子是（兼怀子由的句子）是： 2、直接写明月的诗句： 3、富含人生哲理的诗句是：

4、“此事古难全”中的“此事”指：

5、写退隐与进仕之间矛盾心情的句子（表现天上人间矛盾心情的句子）是： 6、月光流转，斯人不眠的句子（由月光过渡到月下人离别的句子）是： 7、表现作者内心矛盾的句子是： 《山坡羊 潼关怀古》

1、暗示潼关是兵家必争之地的句子（化静为动，从视觉和听觉写潼关地势险要的句子）是：

2、文中写人驻望，感慨横生的句子是：

3、反映对统治阶级的谴责，同情劳动人民疾苦的句子（曲中的主旨句）是：

第六单元

小石潭记

表现小石潭人迹罕至的句子： 描绘小石潭岸边景物的句子： 描绘鱼的动静之态和情态的句子： 描绘小石潭溪身和岸势的句子： 反映作者心境感伤的句子是：

岳阳楼记

表现滕子京政绩的句子是：

从空间和时间上描写岳阳楼之大观景象的句子是： 由景入情，领起下文写景抒情的句子是： 表现迁客骚人因物而悲的句子是：

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表现迁客骚人因物而喜的句子是：

动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： 表达作者旷达胸襟的句子是：

表达作者远大的政治抱负的句子是：

文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：

醉翁亭记

定下全文抒情基调的句子： 表明全文线索的句子是：

与“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”呼应的句子是： 写山间早晚景色的句子是： 描绘四季景色的句子是：

醉乐合一，揭示主旨的句子是：

饮酒

表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 运用设问，自问自答，揭示人生哲理的句子是： 物我合一，表现作者悠然自得的爱菊的诗句是： 描绘傍晚美景的句子：

言有尽而意无穷，表现田园生活真谛的句子是：

行路难

运用细节描写，通过四个动作表现诗人苦闷之情和心境激荡的句子是： 运用比喻表现诗人的仕途不顺的诗句是：

运用典故，表现诗人渴望得到朝廷重用的诗句是： 运用宗悫的典故，表现作者对前途充满信心的诗句是：

茅屋为秋风所破歌

运用拟人，从听觉角度表现秋风威力的句子：

运用景物描写渲染凄苦气氛，表现诗人悲惨遭遇的句子是： 暗示时代背景的句子是：

表现诗人忧国忧民的济世情怀的句子是：

表现诗人舍己为人，至死不悔的决心的句子是：

白雪歌送武判官归京

写北方边地风狂雪早的句子是： 以春花喻冬雪的千古名句是：

从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是： 起承上启下过渡作用的句子：

从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是： 表现分别时依依惜别之情的诗句：

己亥杂诗以落花自比，表达自己虽然前途坎坷，也不忘报国的句子：

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课外古诗词重点句默写

—《赠从弟》（刘桢）

描写劲松与狂风对抗的句子： 直接描写松柏“本性”的句子：

赞颂松柏历经风寒而坚韧不屈的句子： 二《送杜少府之任蜀州》（王勃）

写送别的地点和友人要去的地方的诗句是 将朋友之间的真挚感情升华为哲理（表达诗人高远的志趣和开阔的胸怀、与高适《别董大》：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”之意境相似）的句子： 三、《登幽州台歌》（陈子昂） 俯仰古今，写时间绵长的句子： 写登楼眺望空间辽阔的句子： 描绘诗人孤单寂寞之情的句子： 四、《终南别业》（王维）

诗中有画，表现诗人心情悠闲到极点的句子： 引入人的活动，有浓郁的生活气息的句子： 五、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》（李白）

用比喻表达作者怀才不遇、极度忧愁苦闷的诗句： 表明诗人对高洁理想境界向往追求的诗句： 写酣饮高楼的豪情的句子： 六、《早春呈水部张十八员外》（韩愈）

描写春草远看一片绿近看却又若隐若现的诗句： 用对比表达对早春喜爱之情的句子： 七、《无题》李商隐

表现爱情坚贞及刻骨铭心的思念的句子： 通过景物描写渲染离别气氛的句子：

用细节表达对青春美好年华逝去的惆怅的句子： 用神话表达诗人愿望的句子： 八、《相见欢|》（李煜）

借景抒情表明诗人孤独寂寞的句子：

用比喻巧妙写\愁\，表明诗人离别之苦的句子： 九、《登飞来峰》（王安石）

表明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的远大抱负（与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”以及杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙）的诗句：

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