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2018年中考化学知识分类练习卷常见的酸和碱(无答案)

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  • 2025/5/30 6:27:49

瑞娟同学产生许多困惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?怎样防止二氧化硫排放到空气中去? 瑞娟询问老师,老师告知:在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成“亚

硫酸”(化学式为H2SO3);亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。 请你帮助瑞娟同学解答下列问题:

(1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。

实验操作:__________________________________;

(2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式: ①______________;②________________。 (3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型);亚硫酸中硫元素的化合价为____价。 (4)亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是________________; (5)为更多的吸收二氧化硫,防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂, 你认为用来代替集气瓶中的水

最为合适的是_________(填序号)。

①饱和氧氧化钙溶液; ②饱和氯化钠溶液; ③浓盐酸; ④饱和氢氧化钠溶液

18.【2018年湖南省岳阳市】化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶

塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究: (提出问题)瓶口白色固体的成分是什么?

(查找资料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨

砂将二氧化硅裸露出来;

(2)二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;

(3)硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性;硅酸钠溶液能与强酸

反应,如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色);

硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应:Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。 (作出猜想)白色固体的成分是:

Ⅰ.硅酸钠; Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠; Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠

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(实验探究)取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价: 第1组 第第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成一 第2组 第二 部(反思交流)

(1)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,理由是:④_____; (2)氢氧化钠溶液必项密封保存,且试剂瓶只能用橡胶塞。

19.【2018年湖北省咸宁市】咸宁市某校2018年实验操作模拟考试的一个考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐

酸、食盐水和澄清石灰水。 (进行实验) 实验步骤 实验现象 a中有气泡产生 分别用a、b、c三支试管取样,各b中无明显现象 加入一定量碳酸钠溶液 c中__________ c中物质是澄清石灰水 b中物质是食盐水 实验结论 a中物质是稀盐酸 ③_____ 大家一致认为:猜想II成立。 步产生白色沉淀 分。 实验操作 实验现象 有气泡冒出且产生白色沉淀 结论与评价 同学们认为猜想①_____不成立;写出生成气体的反应化学方程式:②_____ 写出a试管中发生反应的化学方程式__________。把c试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。 (提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

猜想一:Na2CO3和NaOH;猜想二:NaOH;猜想三:__________。 提示:Ca(OH)2微溶于水。

(实验过程)为证明猜想一是否正确,进行了如下实验: 实验步骤 实验现象 实验结论 10

取一定量滤液于试管中,加入一种盐溶液有白色沉淀 (写溶质化学式)__________。 写出上述有白色沉淀生成的化学方程式__________。

同学们还对a试管反应后废液的酸碱性感兴趣,决定用pH试纸测定其pH值 用pH试纸测定a试管反应后废液酸碱性的过程 在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取_________。 测定结果 pH<7(废液显酸性) 猜想一正确 (反思与交流)a试管中的废液显酸性,从环保、经济、操作简便等方面考虑,应向废液加入(写化学

式)_________后再排放

20.【2018年湖北省随州市】科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学以酸为

专题,对酸的五种化学性质进行探究、总结及应用,请回答有关问题:

(1)酸的化学性质①一一酸与酸碱指示剂的作用。酸能使紫色石蕊溶液变成红色,不能使无色酚酞溶液变

色。

(2)酸的化学性质②,图中M所代表的物质类别是_______。黄金是一种常见饰品,现实生活中,少数商

贩用黄铜冒充黄金出售,可以用化学的方法加以鉴别。某同学为了测定黄铜(铜锌合金)样品的成分,将60g稀HCl分三次加入到盛有10g该样品的烧杯中,所得数据如下表,则该黄铜样品中含锌的质量分数为___________。

实验次数 物质质量 加入稀盐酸质量/ g 充分反应后剩余固体质量/g 第1次 20 8.7 第2次 20 7.4 第3次 20 6.4 (3)酸的化学性质③一一酸与金属氧化物的反应。盐酸可用于金属制品表面除锈等。 (4)酸的化学性质④一一酸碱中和反应。

该校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究。小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中

滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们纷纷对实验烧杯溶

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液中含有哪些溶质展开了讨论。 [提出问题]实验的烧杯中溶质含有哪些物质? [提出猜想]猜想一 :溶质中只有Na2SO4 猜想二:溶质中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶质中可能是____________________。 [查阅资料] Na2SO4溶液呈中性

[实验探究]小宇同学设计如下的实验方案 方案取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 一滴入几滴无色酚酞溶液 方案 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中, 色 想二不正确 酚酞不变红猜想一正确 猜方法步骤 实验现象 实验结论 出现白色沉猜想三正确 淀 二 滴加BaCl2溶液 方案取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入_________ 三 少量的黑色CuO粉末,振荡 猜想三正确 [方案评价]同学们对小宇上述的方案讨论后认为:

①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是____________________。 ②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是__________________________________。

③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液

中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。

[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。

[学科渗透]如图所示,小宇同学在进行溶液导电性的实验时,将电极两端插入稀H2SO4溶液中,闭合开关,

小灯泡正常发光,然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至过量,请推测小灯泡的发光情况为__________________;发生反应的化学方程式是___________。

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瑞娟同学产生许多困惑:这种能使石蕊试液变红色的物质是什么?怎样防止二氧化硫排放到空气中去? 瑞娟询问老师,老师告知:在涉及的反应中,二氧化硫与二氧化碳的性质相似;二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”(化学式为H2SO3);亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。 请你帮助瑞娟同学解答下列问题: (1)请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。 实验操作:__________________________________; (2)分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式: ①______________;②________________。 (3)以上两个化学反应都属于________反应(填基本反应类型);亚硫酸中硫元素的化合价为____价。 (4)亚

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