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(word完整版)人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元检测试题共六套

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  • 2025/6/25 12:09:08

6、用0、3、4、9写数。

(1)写一个不读出0的小数。( ) (2)写出一个只读一个0的小数。( ) (3)写出一个最大的小数和一个最小的小数。

(最大的: ) (最小的: ) (4)写出所以比9大的三位小数,并按从小到大的顺序排列。

度四年级数学下册第四单元测试卷

小数的意义和性质

学校: 姓名: 得分: 一、填空题。

1、小数的计数单位是( ),相邻两个计数单位之间的进率是( )。

2、在数位顺序表中,小数点右边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。

3、小数4.26的十分位上是( ),表示( ),“6”在它的( )位上,表示( )。

4、0.8里面有( )0.1,0.32里面有( )个

1。 1005、把4.62的小数点向右移动一位是( );把0.03扩大到原来的( )倍是30。

6、2.3千克=( )克 109分米=( )米 2.95元=( )元( )角( )分

7、由2个十、3个一和4个百分之一组成的数是( ),读作( )。 8、某年我国在校的小学生116897000人,改写成用“亿”作单位是( )亿人,保留一位小数约是( )亿人。 9、在○里填上“>”“<”或“=”。

0.92○0.9 5.48○5.84 6.723○6.7230 69.8○6.98 10、4位同学50米短跑的成绩如下表,请给他们排名次。

姓名 王力 刘凯 徐龙 赵海 成绩 名次 10.01秒 8.50秒 9.23秒 8.92秒 二、判断题。

1、小数3.26读作三点二十六。 ( ) 2、表示35个百分之一的数是3.5. ( ) 3、小数的最小计数单位是十分之一。 ( ) 4、小数5.68中的“6”表示6个十分之一。 5、近似数4.60和4.6是一样的。 6、0.984保留两位小数是0.98,精确到十分位是1.0. 7、5.29在自然数5和6之间,它保留整数是5. 8、近似数是6.32的三位小数不止一个。 三、选择题。

1、一个数中有12个十分之一,这个数是( )。 A.12 B.1.2 C.0.12

2、把4.03的小数点向右移动两位是( )。 A.4.03 B.40.3 C.403

3、去掉下面各数的“0”后,大小不变的数是( )。 A.300 B.30.2 C.3.20 4、和4.8千米相等的数量是( )。

A.4800米 B.480米 C.4千米8米 5、下面各数中,比5.68小的数是( )。 A.5.6 B.5.86 C.6.58 四、计算。

) ) ) ) ) (((((1、口算。

2.01×10= 42÷100= 5.36×100= 0.72×10= 450÷1000= 5.28÷10= 49.3÷10= 6.7×100= 2、脱式计算。

720÷24+120×8 164÷4×25-350

243+12×15 250×8-460÷23

五、按要求解答下面各题。 1、求下列各小数的近似数。

(1)3.47 0.298 4.08(精确到十分位)

(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位后面的尾数)

2、把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数。 97260000 14643350000 1711420000 87590000

3、不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。

56= 0.2= 10.080= 9.8= 7= 1.200=

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6、用0、3、4、9写数。 (1)写一个不读出0的小数。( ) (2)写出一个只读一个0的小数。( ) (3)写出一个最大的小数和一个最小的小数。 (最大的: ) (最小的: ) (4)写出所以比9大的三位小数,并按从小到大的顺序排列。 度四年级数学下册第四单元测试卷 小数的意义和性质 学校: 姓名: 得分: 一、填空题。 1、小数的计数

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