当前位置:首页 > 武汉二中广雅中学2015-2016学年度下学期期末模拟考试八年级数学试卷二(word版有答案)
武汉二中广雅中学2016~2017学年度下学期期末考试
八年级数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列关系中,y不是x的函数的是( ) A.y=x
B.y=x2
C.y2=x D.y?x?1
2.函数y?2?x中,自变量x的取值范围是( ) A.x≠2 A.y1≥y2
B.x>2
C.x<2 C.y1<y2
D.x≤2
3.若(x1,y1)与(x2,y2)是直线y=-2x+b上的两点,当x1<x2时,则y1与y2的大小关系是( )
B.y1>y2
D.y1≤y2
4.下列运算正确的是( )
A.18?9?27 B.43?27?1
C.24?3?6 2
D.18?2?9
5.如图,菱形OABC的边OC在y轴上,A点的坐标为(4,3),则B点的坐标为( ) A.(4,7)
B.(4,8)
C.(5,7)
D.(5,8)
A.1∶2∶3
6.△ABC的三个内角之比∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则三边之比AB∶BC∶CA=( )
B.3∶2∶1
C.1∶3∶2
D.2∶1∶3
7.某小组5名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是( ) 劳动时间(小时) 人数 3 1
3.5 1
4 2 4.5 1 A.中位数是4,平均数是3.75 C.中位数是4,平均数是3.8 则S1+S2的值为( )
B.众数是4,平均数是3.75 D.众数是2,平均数是3.8
8.如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1、S2,
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A.16 B.17 C.18 D.19
9.如图,第一个正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作等边三角形ACM,再以等边三角形ACM的高AH为边作第二个正方形AHEF,又以对角线AE为边作等边三角形AEN,再以等边三角形AEN的高AT为边作第三个正方形ATPQ,……,按此规律所作的第9个正方形的边长是( ) A.
9 4 B.
81 16 C.
816 32 D.
276 1610.如图,正方形ABCD中,CD=10,点P满足PD=2,且∠BPD=90°,求点A到BP的距离AM的长( ) A.1
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.将直线y=3x-6向右平移两个单位后得到的直线解析式是________________。
12.等腰三角形的周长为40 cm,写出腰长y关于底边长x的函数关系式_____________(写出
自变量的取值范围)。
13.如图,函数y=x+3与函数y=kx的图象交于P,根据图象可得关于x的不等式kx>x+3的
解集为___________。
B.3
C.1或3
D.1或4
14.全民健身是指不分男女老少,全面提高国民体质和健康水平,以青少年和儿童为中点,每年
进行一次体质测定.小明和爷爷二人同时从家到健身馆,小明跑步,爷爷步行,小明到达健身馆后休息了5分钟,然后以练习竞走的方式迎接爷爷,速度为原来的一半,在途中与爷爷相遇.两人之间的距离y(m)与时间x(分)之间的关系如图,则小明家到健身馆的距离为_________m。
15.如图,△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,线段MN在边AB上运动,MN=22,D是
BC的中点,则四边形DMNC周长的最小值为___________。
16.定义:将m、n两个数中较小数记作P|m,n|,一次函数y=kx-2k与函数y=P||x|,
的图象有且只有一个公共点,则k的取值范围是_________。 三、解答题(共8题,共72分) 17.(本题8分)计算:(1)
18?13?2 21x?2|2(2) 0.5?1?18?(2)?1 82 / 12
18.(本题8分)如图,E点在菱形ABCD的对角线AC的延长线上,EF⊥AB于F,EG⊥AD
于G,求证:BF=DG
19.(本题8分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地
选取一个水平相对的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为120分)分为5组,成绩第二组40≤x<60,第三组60≤第五组100≤x<120.统计后得图和扇形统计图,观察图形的信(1) 本次调查共随机抽取了该年级分布直方图补充完整
(2) 该样本考试成绩的中位数出现生的平均成绩为________分
(3) 若将得分转化为等级,规定:成绩x<60分评为“D”,60≤x<80分评为“C”,
80≤x<100分评为“B”,100≤x≤120分评为“A”.那么该年级1500名考生中,考试成绩评为“D”的学生大约有__________名
在第_______组,估计样本学为x分,第一组20≤x<40,x<80,第四组80≤x<100,到如图所示的频数分布直方息,回答下列问题 ___________学生,并将频数
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20.(本题8分)如图,直线l1:y=4x+12分别与x、y轴交于A、B两点,过A点的直线
l2:y=kx-2与y轴交于C点 (1) 求直线l2的解析式
(2) D在直线l2上,且BC是△ABD的角平分线,求D点坐标
(3) 根据(2),P是直线l2上一点.若∠CBP<∠CBA,直接写出P点的横坐标x的取值范围
21.(本题8分)如图1是一张折叠桌,桌面是直径为90 cm的圆形,支架与桌面的接触点A
到支架交点M的距离AM=50 cm,其主视图是等腰三角形△MAB(当桌子撑开时,支架与地面的接触点距离EF大于桌面直径CD,图1中数据的单位为cm) (1) 如图2建立平面直角坐标系,求直线AM的解析式
(2) 在桌面上铺一张圆形的桌布,要求桌布四周垂下相同的长度,且不可接触到桌子的支架
(AF或BE).现有一张直径为2.2米的圆形桌布,利用图2说明该桌布是否符合要求?
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