当前位置:首页 > [青岛版]四年级下册 单元测试题-4
则从侧面看到. 故选A.
15.明明用一些1立方厘米的小正方体摆了一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别如图所示.这个长方体的表面积是多少平方厘米?( )
A.52平方厘米 B.26平方厘米 C.24平方厘米 【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】观察图形可知,这个长方体是长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体;根据长方体的表面积公式即可得解. 【解答】解:(4×3+2×3+4×2)×2 =(12+6+8)×2 =26×2
=52(平方厘米),
答:这个长方体的表面积是52平方厘米. 故选:A.
16.从上面看如图的立体图形,正确的是( )
A. B. C.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】从上面看到的图形是有两排,里排有三个正方形,外排有一个正方形靠左;从左侧看到的是有两层,下层有两个正方形,上层有一个正方形靠左;从正面看到的图形有两层,下层有3个正方形,上层有1个正方形靠左;据此解答即可. 【解答】解:由分析画出三个方向看到的图形如下:
故选:A.
17.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形.这个几何体是由( )个小正方体摆成的.
A.16 B.18 C.20
【考点】从不同方向观察物体和几何体;简单的立方体切拼问题. 【分析】根据题意画出这个立体图形
由图可知每一层有4个正方体,有4层.列式进行计算即可. 【解答】解:由题意可知正方体的个数: 4×4=16
答:一共有16个小正方体组成的. 故选:A.
18.如图是由4个完全相同的小正方体堆成一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到( )个小正方体.
A.2 C.4
B.3
D.以上答案都不正确
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是两行:后面一行2个正方形,前面一行1个正方形靠左边,据此加起来即可.
【解答】解:根据题干分析可得:从上面看到的图形,可以看到2+1=3个小正方形. 故选:B.
19.一个立体图形,从正面看到的形状是图1,从左面看到的形状是图2,那么搭这样的立体图形最多需要( )个小立方体.
A.6 B.7 C.8 D.9
【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】由从正面和左面看到的图形的形状可知:这个立方体最多是由7个小正方体组成的立方体,前排3个,呈即可.
形状排列,后面靠右面上下2个,靠左面向后2个;由此解答
【解答】解:由分析可知:这个立方体最多是由7个小正方体组成的立方体,前排3个,呈
形状排列,后面靠右面上下2个,靠左面向后2个; 故选:B.
20.从右边看如图所示的物体,看到的形状是( )
A. B. C. D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】观察图形可知,从右侧面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,据此可以画图.
【解答】解:从右边看如图所示的物体,看到的形状是
;
故选:B.
21.明明用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形.这个长方体的体积是( )立方厘米.
A.52 B.24 C.18 D.12
【考点】从不同方向观察物体和几何体;简单的立方体切拼问题.
【分析】观察图形可知,这个长方体是长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体;根据长方体的体积公式即可得解. 【解答】解:4×3×2 =12×2
=24(立方厘米),
答:这个长方体的体积是24立方厘米. 故选:B.
22.用同样大小的正方体摆成物体,从正面看到的形状是状是
,从上面看到的形
,那么从右面看到的形状是( )
A. B. C. D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体. 【分析】根据从正面看到是
从上面看到的是
可知:该物体是由4
个小正方体组成,前面一排3个,后面靠中间一个,由此可得:该物体从右面看到的是
;由此解答即可.
【解答】解:用同样的小正方形拼成一个物体,从正面看到是
从上面 看到的是
,
从右面看到的是;
故选:A.
23.如图,从三个方向看这个几何体,则这个几何体是( )
A. B. C. D.
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】根据从正面看到的形状可知:该几何体可能是B、C中的一个,结合从左面看到的
形状可知:该几何体是C,C从上面看到的形状是 ,符合题意,由此即可得出结论.
【解答】解:结合从正面、左面、上面看到的形状可得,该图形一定是故选:C.
;
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