管理学习题集

《管理学习题集二》

A. A级——达到目标以上 B. B级——刚好达到 C.C级——尚未达到目标 D. D级——未执行目标 E. E级——结果与目标相反

42.系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的有机体。系统具有整体性、相互依存性、控制性和（ ACD ）等特性。

A. 目的性 B. 封闭性 C. 开放性 D. 交换性 E. 个别性 43.目标的性质有（ ABDE ）。

A. 目标是分层次、分等级的 B. 目标的多样性 C. 目标的复杂性 D. 主要目标与次要目标 E. 长期目标与短期目标 44.市场占有率的设想、职工流动率属于（ AB ）。

A. 计划的前提条件 B. 计划的部分可控的前提条件 C. 计划的不可控的前提条件 D. 计划的绝对可控的前提条件 E. 以上都不对 45.组织的高层主管人员所做的决策倾向于（ ABD ）。

A. 战略型 B. 科学型 C. 常规型 D. 非肯定型 E.经验型 46.决策的程序一般包括（ ACDE ）。

A. 确定决策目标 B. 确定前提 C. 拟定备选方案 D. 评价备选方案 E.选择方案 47.在下列标准中属于实物标准的有（ ABCE ）。

A. 时间标准 B. 产量标准 C. 质量标准 D. 费用标准 E. 空间标准 48.预算是一种（ BCDE ）。

A. 核算方法 B. 数字化的计划 C. 计划的工具 D. 计划的表现形式 E. 控制方法 49.计划工作的环节包括（ ACD ）。

A. 估量机会 B. 分解目标 C. 确定计划工作的前提条件 D. 选择方案 E. 检查计划

50.直线式组织结构的优点包括（ AC ）。

A. 分工细致明确 B. 人员少，费用少 C. 上下级易于协调 D. 信息传递快 E. 有利于调动下级积极性 51.计划工作的原理有（ ABCD ）。

A. 限定因素原理 B. 许诺原理 C. 灵活性原理 D. 改变航道原理 E.责、权统一原理 52.组织的外部环境对组织的效率和效果有很大影响，组织环境因素有（ ACDE ）和其他因素。

二〇一〇年三月十日 21 范曙光编写

《管理学习题集二》

A. 社会文化 B. 信息 C. 财政资源 D. 产品市场 E. 经济形势 53.目标管理的优点有（ ABCD ）。

A. 有利于提高管理水平 B. 有利于调动人们的积极性

C. 有利于改善组织机构 D. 有利于控制 E. 有利于纠正偏差

54.一般说来，越是组织的下层主管人员，所做出的决策越倾向于（ BCD ）。 A. 战略型 B. 经验型 C. 常规型 D. 肯定型 E. 风险型 55.组织中直线人员掌握的职权是（ AC ）。

A. 命令权 B. 顾问权 C. 指挥权 D. 咨询权 E. 建议权 56.管理学上对组织含义的理解包括的内容有（ ABC ）。

A. 组织是实现目标的工具 B. 组织是一个分工协作系统 C. 组织有一个共同目标 D. 组织泛指各种各样的企事业单位 E. 组织是主管人员的首要工作 57.在下列组织结构中设立专业职能管理部门的有（ BCDE ）。

A. 直线制 B. 职能制 C. 直线职能制 D. 事业部制 E. 矩阵制 58.在组织结构的设计中，扩大管理幅度适用于的情况是（ ABCDE ）。

A. 领导能力较强 B. 下级素质较强 C. 计划周全 D. 政策稳定 E. 控制系统健全 59.计划按涉及的范围可分为（ ABD ）。

A. 高层管理计划 B. 中层管理计划 C. 预算 D. 基层管理计划 E. 规划 60.按纠正措施的环节分类，控制的类型有（ CDE ）。

A. 直接控制 B. 间接控制 C. 前馈控制 D. 反馈控制 E. 现场控制 61.群体行为学派的理论基础是（ BCE ）。

A. 个人心理学 B. 人类文化学 C. 社会心理学 D. 人体工程学 E. 社会学 62.行为科学理论的代表人物主要有（ AC ）。

A. 马斯洛 B. 泰罗 C. 梅奥 D. 萨依 E. 亚当.斯密 63.目标管理自身的缺点有（ ABCD ）。

A. 目标管理理论尚未普及宣传 B. 适当的目标不易确定

C. 目标一般是短期的，而与长期目标脱节 D. 不灵活 E. 完成结果不易评价 64.（ BCD ）是属于领导行为理论的代表。 A. 支持关系理论 B. 四分图理论 C. 管理方格理论 D. 领导连续流 E. 领导性格理论

二〇一〇年三月十日 22 范曙光编写

《管理学习题集二》

65.随机制宜理论认为，对领导工作最有影响作用的三个基本方面，即情景要素是（ CDE ）。

A．奖励 B．制度 C．任务结构 D．上下级关系 E．职位权力 66.组织工作要解决的基本问题包括（ ABCD ）。 A. 确定管理者的管理幅度 B. 确定组织内部的部门划分

C. 确定各岗位的工作内容和职责范围 D. 明确组织内部的权责关系 E. 对主管人员的选拔、任用和考评

67.在组织结构的设计中，扩大管理幅度适用的情况是（ ABCDE ）。 A. 领导能力较强 B. 下级素质较高 C. 计划周全 D. 政策稳定 E. 控制系统健全

68.管理学上对组织含义的理解包括的内容有（ ABC ）。 A. 组织是实现目标的工具 B. 组织是一个分工协作系统 C. 组织有一个共同目标 D. 组织泛指各种各样的企事业单位 E. 组织是主管人员的首要工作

69.按职能划分部门方法的优点有（ CD ）。

A. 符合专业化生产的原则 B. 有利于综合管理人才的培养 C. 符合专业化管理的原则 D. 管理职责划分更为清楚 E. 有利于部门之间的协调

70.“管理理论丛林”的学派中包含有( ACDE )。

A. 管理过程学派 B. 管理技术学派 C. 社会合作学派 D. 群体行为学派 E. 数学学派 71.对备选方案的要求一般是( BCE )。

A. 互相包容 B. 概括性 C. 具有典型性 D. 具有一般性 E. 具有代表性 72.对主管人员的考评方法的演变过程包括以下几个阶段( AD )。 A. 传统的个人品质考评 B. 绩效考评 C. 按岗位技能标准考评 D. 按主管人的标准进行考评 E. 按岗位责任制考评 73.在许多情况下，正确的控制工作可能导致( ABCDE )。 A. 确立新的目标 B. 提出新的计划 C. 改变组织结构 D. 改变人员配备 E. 在指导与领导方法上的重大改变 74.分工协调原理规定了组织结构的分工有如下几种( BDE )。

二〇一〇年三月十日 23 范曙光编写

《管理学习题集二》

A. 组织内外分工 B. 管理层次分工 C. 责任分工 D. 部门分工 E. 职权分工 75.下列因素中有利于增大管理幅度的是( ABDE )。

A. 适当的授权 B. 受过良好训练的下属 C. 面对的问题比较复杂 D. 考核制度较健全 E. 事前有良好的计划 76.X理论的基本要点是( BE )。

A. 多数人十分勤奋 B. 多数人胸无大志 C. 多数人愿负任 D. 多数人作工目标与组织一致 E. 多数人工作为了金钱地位 77.美国行为学家谢恩归纳分类了人性的假设是( BCDE )。

A. 自然人 B. 理性——经济人 C. 社会人 D. 自我实现的人 E. 复杂人 78.预算的不足之处主要在于( ABDE )。

A. 容易导致控制过细 B. 容易导致本位主义 C. 不容易控制 D. 缺乏灵活性 E. 容易导致掩盖效能低下之缺点 79.预测种类按内容可分为( AB )。

A. 社会未来预测 B. 技术经济预测 C. 长期预测 D. 中期预测 E.短期预测 80.全面质量管理的主要内容：（ ABCD ）

A. 设计过程的质量管理 B. 生产过程的质量管理 C. 辅助生产过程的质量管理 D. 使用过程的质量管理 E. 管理过程质量

三、判断题

你认为正确的在答题卡相应的题后括号内划“√”，反之划“×”

1．管理思想是管理理论的基础，管理理论是管理思想的提炼、概括和升华，因此，所有的管理思想都可以升华为管理理论。（ X ）

2．据社会经济观，企业社会责任的范围是所有股东。（ X ）

3．重要的问题，越应该由个体决策，因为个体决策能避免意见分岐，以及避免推动机会。（ X ）

4．文化一般是一个组织在长期发展实践过程中形成的，并且为组织成员普遍认可和遵循的，具有本组织特点的价值观念、行为规范等内容的综合，所以需要管理者去积极倡导。（ V） 5．管理幅度是指一个上级领导与指挥下属的人数。（ X ）

二〇一〇年三月十日 24 范曙光编写