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教科版三年级上册科学实验报告单[1]

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  • 2025/6/14 6:08:43

烟下小学三年级科学实验报告单

学 校 时 间 实验目的 班 级 实验名称 实验者 空气占据空间的变化 空气占据空间的多少是可以变化的 实验器材 2支注射器、水 我的猜测:吸有水的这个注射器会裂开 实 我的实验步骤:用两个注射器吸入同样多的水和空气,然后用手堵住管口,用同样大小的力 向下压活塞,再用同样大小的力拉注射器活塞,观察实验现象 验 观察到的现象:用同样大小的力向下向下压活塞,吸水的注射器占据的空间没有变程 化,吸空 气的注射器占据空间变小了,再用同样大小的力拉注射器活塞,吸水的注射器占据的空间 没有变化,吸空气的注射器占据的空间变大了 过 实验 空气可以被压缩到一个较小的空间或扩张到一个较大的空间,而液体一般情况下结能保持占据空间的大小(体积)不变。 论 疑 为什么吸空气的注射器用同样大小的力向下压和向上拉停止后,活塞恢复到原来问 位置 指导教师

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烟下小学三年级科学实验报告单 学 校 时 间 实验目的 班 级 实验名称 实验者 空气占据空间的变化 空气占据空间的多少是可以变化的 实验器材 2支注射器、水 我的猜测:吸有水的这个注射器会裂开 实 我的实验步骤:用两个注射器吸入同样多的水和空气,然后用手堵住管口,用同样大小的力 向下压活塞,再用同样大小的力拉注射器活塞,观察实验现象 验 观察到的现象:用同样大小的力向下向下压活塞,吸水的注射器占据的空间没有变程 化,吸空 气的注射器占据空间变小了,再用同样大小的力拉注射器活塞,吸水的注射器占据的空间 没有变化,吸空气的注射器占据的空间变大了 过 实验 空气可以被压缩到一个较小的空间或扩张到一个较大的空间,而液体一般情况下结能保持占据空

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