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2017年尔雅-大学启示录:如何读大学?期末考试题库答案

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  • 2025/5/3 16:53:32

我的答案:D 得分: 33.3分

2【单选题】关于大学生的自主性,说法错误的是()。 A、选择做真正有价值的事 B、自愿选择是否加入社团

C、根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略 D、可以自主进行社会实践 我的答案:C 得分: 33.3分

3【判断题】大学生有选择不上课的权利。() 我的答案:× 得分: 33.3分

4.3自我反省已完成 成绩: 66.6分

1【单选题】大学的学习生活中出现问题时,大学生应保持()的态度。 A、盲目乐观 B、悲观消极 C、问题导向 D、以上都不对

我的答案:C 得分: 33.3分

2【单选题】在对自己进行评价时,应该有(D)。 A、客观、随性的态度 B、思考的意识 C、学会倾诉的能力 D、空杯心态

我的答案:B 得分: 0.0分

3【单选题】一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度,这种无所谓实际是一种()。 A、自卑的心理 B、拖延症的表现 C、盲目乐观的心态 D、不负责的态度

我的答案:D 得分: 33.3分

5.1优化方案已完成 成绩: 66.6分

1【单选题】关于出国留学,对应现实性原则的是(D)。 A、英语能力达到 B、办理签证

C、是否有能力完成学业 D、家庭经济条件是否允许 我的答案:C 得分: 0.0分

2【单选题】大学生在制定计划时遵循的原则不包括()。 A、科学性原则 B、现实性原则 C、可变性原则 D、可行性原则

我的答案:C 得分: 33.3分

3【判断题】计划要有一定弹性,因为计划赶不上变化,需要根据具体情况及时调整。() 我的答案:√ 得分: 33.3分

5.2执行能力已完成 成绩: 66.6分

1【单选题】多数中国大学生的普遍共性是()。 A、目标清晰 B、计划明确

C、计划与兴趣吻合 D、执行力较差

我的答案:D 得分: 33.3分

2【单选题】个人可以通过外部监督提高执行力,以下不属于外部监督的是(C)。 A、老师监督

B、同学间的互相督促 C、把计划写下来 D、找学习的榜样

我的答案:D 得分: 0.0分

3【单选题】在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。 A、自我内心的约束 B、外在的监督 C、目标本身的引导 D、以上都对

我的答案:D 得分: 33.3分

5.3时间管理已完成 成绩: 50.0分

1【单选题】通过(D)可以有效提高时间效率。 A、提高专注力 B、科学用脑

C、恰当的时间做恰当的事 D、以上都对

我的答案:C 得分: 0.0分 2【单选题】(A)做事是充分地把时间利用起来,可以把时间的最大价值发展出来。 A、并行 B、串行 C、多行 D、以上都对

我的答案:D 得分: 0.0分

3【单选题】 ()是指由于占用这段时间而错过其他选择的最大价值。 A、时间成本 B、间接成本 C、机会成本 D、直接成本

我的答案:C 得分: 25.0分

4【判断题】只有意识到时间成本和时间的机会成本,才能将时间效益最大化。() 我的答案:√ 得分: 25.0分

6.1课堂学习已完成 成绩: 100.0分

1【单选题】翻转课堂、慕课等教学的形式增加,对大学生提出了更多的要求,其中错误的是()。

A、有更多自主性

B、更注重课堂笔记的记录 C、能够参与课堂 D、能建立新的习惯

我的答案:B 得分: 33.3分

2【单选题】扩大选修课比例,对学校的要求是()。 A、自主办学空间 B、充足的教师资源 C、丰富的课程资源 D、以上都是

我的答案:D 得分: 33.3分

3【判断题】现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。() 我的答案:√ 得分: 33.3分

6.2大学阅读已完成 成绩: 100.0分

1【单选题】为拓展视野、提高修养而读的书被称为()。 A、参考书单 B、泛读书单 C、拓展书单 D、兴趣书单

我的答案:C 得分: 33.3分

2【单选题】大学生阅读要注意()相结合。 A、趣读与乐读 B、浅读与深读 C、细读与粗读 D、泛读与精读

我的答案:D 得分: 33.3分

3【判断题】大学生应该把阅读作为一种生活方式。() 我的答案:√ 得分: 33.3分

6.3实验学习已完成 成绩: 66.6分 1【单选题】创造性实验需要()。 A、设计实验的步骤 B、写出实验的报告 C、尝试实验的过程 D、以上都是

我的答案:D 得分: 33.3分

2【单选题】在我国高校中,教学实习的性质是(B)。 A、选修课程 B、必修课程

C、辅修课程 D、以上都不对

我的答案:C 得分: 0.0分

3【判断题】对学校安排的、自己不感兴趣的实习,可以不去。() 我的答案:× 得分: 33.3分

7.1竞争能力已完成 成绩: 33.3分

1【单选题】应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的()方面要求会比较高。 A、观察能力 B、学习能力 C、思维能力 D、沟通能力

我的答案:D 得分: 33.3分

2【单选题】应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重(A)方面。 A、创新创造能力 B、团队协作能力

C、以结果为导向的能力 D、表达能力

我的答案:B 得分: 0.0分

3【单选题】大学生通过(D)可以提高书面表达能力。 A、同学间的沟通 B、与老师的交流 C、社团中的锻炼 D、写论文的机会

我的答案:C 得分: 0.0分

7.2思维能力已完成 成绩: 66.6分 1【单选题】逻辑思维的优势表现在()。 A、强调答案的标准性 B、知识先行的思维

C、强调知识、概念和严密的推理 D、影响学生思维空间的拓宽 我的答案:C 得分: 33.3分 2【单选题】创新的源泉是(A)。 A、创造性 B、独立 C、想象 D、批判

我的答案:C 得分: 0.0分 3【单选题】以下选项中,()不是非逻辑思维的特点。 A、无序性 B、开放性 C、多样性 D、确定性

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我的答案:D 得分: 33.3分 2【单选题】关于大学生的自主性,说法错误的是()。 A、选择做真正有价值的事 B、自愿选择是否加入社团 C、根据自己兴趣选修课程,学校排的课表可以忽略 D、可以自主进行社会实践 我的答案:C 得分: 33.3分 3【判断题】大学生有选择不上课的权利。() 我的答案:× 得分: 33.3分 4.3自我反省已完成 成绩: 66.6分 1【单选题】大学的学习生活中出现问题时,大学生应保持()的态度。 A、盲目乐观 B、悲观消极 C、问题导向 D、以上都不对 我的答案:C 得分: 33.3分 2【单选题】在对自己进行评价时,应该有(D)。 A、客观、随性的态度 B、思考的意识 C、学会倾诉的能力 D、空杯心态 我的答案:B 得分: 0.0分

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