当前位置：首页 > 2016超星尔雅创新思维期末考试答案及课后练习答案（全）
我的答案A 2
有人说“学校扼杀创造力”主要是指学校教育。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲让学生思维和眼界受限容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
我的答案D 3
心智模式很容易发生改变。
我的答案× 4
有时候实事求是也会成为一种心智枷锁。
我的答案√ 5
知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。
我的答案√ 6
异想天开的人都是不靠谱的。
我的答案×
转变思考方向已完成
1 关于头脑风暴法的描述哪一项是错误的
A、头脑风暴法以8人12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
我的答案C 2
关于转变思考方向的描述下列哪项是错误的
A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
我的答案D 3
头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。
我的答案× 4
头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
我的答案× 5
有时危机反而有利于突破思维定势。
我的答案√
6
智慧墙有助于打破从众思维。
我的答案√
软性思考已完成 1
软性思考不包括。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
我的答案A 2
创意的萌芽阶段需要。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
我的答案D 3
软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法但可以成为产生创意的基础。
我的答案√ 4
在创意的形成过程中逻辑思维毫无用处。
我的答案× 5
任何事物之间都有相似处与不同处只要你懂得运用软性思维。
我的答案√ 6
创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
我的答案√
强制联想已完成 1
关于强制联想的描述哪一项是错误的
A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系
B、对两个事物或概念进行细致拆分再进行强制连接
C、用两个词进行自由发散联想然而再进行词与词之间的搭配与重组
D、发现两个事物之间的不同
我的答案D 2
进行强制联想的目的是。
A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
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