七年级政治培优补差工作计划，2016春

2015——2016学年第二学期 七年级政治培优补差工作计划 张爱荣 2016年2月22日

一、指导思想

为了全面提高七年级学生的政治成绩，特制定本计划。 二、上期期末成绩分析

上学期期末测试，七年级1—4班的思品成绩不太理想。全体平均分：七（1）班57.89，七（2）班58.92，七（3）班71.64，七（4）班62.02。四个班全体平均分62.59，而四校最高平均分65.11，与之存在3分的差距。优生平均分：七.1班78.53，七.2班74.73，七.3班86.33，七.4班78.20，四个班优生平均分79.95，四校优生最高平均分80.19，有0.3分的差距。整体分析，低分人数多，高分人数太少，1班、2班、4班，80分以上的优生5--6人。 三、学情分析

1、优生分析：

一班：高翔79，贾思捷82，李小璐88，孟金红78，李兰兰80，王梦瑶80，王晓楠80，白静75，张思雨88，王瑞燕89。

二班：徐沛航91，尹思敏83，赵清洋83，郭豪80，徐森73，张露戈77，黄培坤65，户梦瑶69，王亚楠82，赵佳鑫72，张莹坤70。

三班：张彤90，马艳波90，尹慧燃85，尹华钰82，宋璐94，王森森89，张梦瑄82，傅佳琪81，高金丹86，范文娜93，李嘉欣88，王东帅85，李逸豪81，岳文选88，申慧森81。 四班：王文博81，郭文荟91，徐鹏燊86，张颖超83，宋进发77，李梦炜79，王佳怡75，张玉菡86，李阳阳76，杨佳敏73，宋淑芳74，齐佳茵78。

优生学习态度端正，学习上积极主动，思维活跃，有较强的自学能力，上课专心听讲，能较好的掌握所学知识。

2、差生分析：

一班：仲迪迪，张胤磊，李朦，王博岩，崔凯棚，张泽桐，崔亚楠，王鑫磊，孙梦雪，牛瑞新，宋世豪，常中华，王晓瑜，李晓喆，

二班：杨博，张祉彤，张佳楠，崔胜楠，宋雯璐，朱嘉乐，刘佳琪，王旗，刘宇，宋亚龙，张嘉华，刘朝鹏，牛侯伟，王亚杰，黄佳文。

三班：王世举，刘振宇，刘振鹏，宋京都，李圳鹏，高振淼，张俊豪，徐敬丹，马慧杰，张玉莹，刘苗苗，王振豪，宋彤彤

四班：齐志科，宋智浩，王玉珍，徐小豪，郭家旗，杨铎，尹璐瑶，张建涛，李飞洋，张开程，尹超颖。

差生学习不好原因是多方面的，这部分同学非常懒惰，缺乏学习的积极性，上课不认真，不主动完成作业，学习基础较差，知识前后脱节不能连贯。 四、目标及具体措施

（一）目标：通过培优补差工作，争取使优生的基础更加扎实，综合能力及应考能力全面提高。使差生努力多学点知识，争取在现有基础上有不同程度的提高。

（二）具体措施

1、培优方面： 加强基础知识与实际运用能力的训练；多沟通、多鼓励、多关心、多辅

导。

2、补差方面： 对书本基础知识点进行过关；上课多提问，抓住差生的注意力，注意培

养他们的学习兴趣。